小学生班级管理学习计划
如何制定班级计划？
如何制定班级计划？
最近我们班级要获得哪项荣誉，完成哪项目标？做好这方面的规划。
班里排22名的初二学生，怎样制定学习计划，规划中考目标？
答：22名附近的初中生属于中考“边缘生”，意思是这个名次附近的学生正好处在中考50%的录取边缘， 所以你先制定一个提升5名的计划，确保自己能考上普高，如果你足够聪明，足够勤奋能吃苦，那么初三可以再前进10名去冲刺重点高中也不是没有可能！可以从以下几方面规划学习提升成绩
一、认真对照每门功课找问题补差距，很多初中生在学习时，只是单纯地以写完为目标，没有认真对待的态度。学习最重要的明确哪部分知识自己不会，这道题是怎么考的自己又是怎么答的，有哪些答错了，有哪些没有答完整，初中生在练习时必须要培养自己的应试意识，只有从知识和习题的联系关系下手才能让知识在做题当中融会贯通。如果自己脑子里只想着写完作业赶紧去玩手机看电视干其他的，那么训练就没有达成强化知识和查漏补缺的效果，只是机械式地写完作业，到了初三考试稍难一点就不会了，只能被分流
二、对于初一初二基础不太行的初中生，要从课本基础知识抓起尤其是物理，数学基础太差到了初三写这几门卷子的过程就十分折磨了，因为每张数学物理卷子里肯定有难题和压轴题，这些题基础实力不行的人怎么想都解决不了，英语完形填空阅读理解难度增大，很多平常不认真背单词不练英语的人只能硬着头皮写，保证不了正确率，语文卷子则出现阅读回答不完整，作文跑题等问题，而且这些学生文综和理综也同样存在类似的问题，所以必须夯实基础才能在中考一模的时候把成绩提升到普高线以上
三、中等生的数学物理化学的学习问题，应该在课堂解决，很多中等生平常解题没思路的根本原因就是上课时思想脱离课堂，不听老师讲课。初中数理化的思维能力很大一部分是在课堂上被老师培养起来的，只有上课听讲才能做到会用和理解知识。所以中等生想要提升自己的成绩，不至于到了初三因为数理化把自己淘汰掉，就必须严格要求自己像下图这位初中学霸那样上课认真听讲，把老师讲的思维方法和知识全部理解，否则到后面想听都听不懂
四、在中考前要做到和时间赛跑，才能把落下的功课补起来，因为到了初三以后，上半学期就要把新内容全部讲完，后半学期一开学短暂的复习以后就要开始一模和二模，所以留给你去补初一，初二的时间并不多。要从现在开始真正的做到，把每一分每一秒都用在学习上，认真刻苦努力学习，只有这样才能缩小差距，提高成绩
初三最后一年，无论是对成绩好的学生，还是对成绩差的学生，考验的都是学生的意志力，因为这一年的学习确实很辛苦。所以很多孩子就是因为吃不了这份苦而打了退堂鼓，最后半途而废！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》