孩子该培养哪些实用的兴趣爱好
一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？
一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？
很高兴回答你的问题！
我感觉一年级的小孩课外兴趣学习是报一门长期坚持下去好！首先要看看孩子对什么特感兴趣再报名学习，这样专门学一种他有兴趣的，他既乐意学，孩子又不会太累，而且也能学出好成绩。报好几样课外兴趣学习，样数多，孩子会感到累，也不能样样都学突出。而且学的一种兴趣一定要长期坚持下去，即使以后不走这方面专业，对他的人生也有很多好处。我儿子小学二年时对画画很感兴趣，我就给他报个课外美术班学习，开始学得很用功。那个班老师多大孩子都收，老师重点管要参加中考和高考的孩子，对小孩不太管，让他们画一幅画，画完老师再让改。一坐很长时间，我儿子很认真一直坐着，有时去厕所也感说。后来到四年级他嫌累，说老师教的东西太少，不爱学了。我也没想换个老师，让他再坚持学下去。那是零五年，课外兴趣班很少，也不正规。现在儿子读完研上班了，他还后悔当时没有一直坚持学美术。
这是我个人的见意，供你参考！
你会给孩子选择什么运动项目？
很高兴回答您的问题
孩子在3-12岁之间可塑性极强，而且在小学阶段是最容易让孩子学会运动技能的，在我国孩子兴趣的培养往往都是在这个年龄段，因为他们又很多的时间而且精力旺盛，至于孩子选择什么运动还得遵循孩子的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师，而且在小学阶段他们接触的老师、各行各业的教练比较少，存在逆反心理的他们更愿意听从外人的夸奖与赞美，这样一来，孩子对这项运动的兴趣就燃烧起来了。运动本身无好与坏之分，关键在于你想让孩子成为怎么样的人。
至于选那些运动，我个人观点是至少选择一项团队运动，篮球或者足球或者排球或者其他。总之需要让孩子从小知道什么叫做团队、分享，这样对孩子日后不如工作岗位，能够很好的找到团队的位置，毕竟现在的社会都讲究团队协作，个人能力的时代已经结束，团队前行的时代开始省市流行。
体育运动是相同的，学明白了一点，你就会发现在其他的运动上你也可以快速的进入状态。举个例子，我个人从事篮球少儿教练行业，我有一个孩子，在学习移动防守脚步的时候，很是枯燥，很是无聊，于是乎这个孩子坚持不住就退班了，随后报了羽毛球训练班，由于孩子在我这边练习的还算刻苦，在羽毛球班的移动速度明显要强于其他小朋友，这样他的信心一下子燃烧起来了。生怕后面的羽毛球学生追上他，就这样一路走下来啦。
兴趣班会随着学习的内容与教练的关系而改变，切莫强求孩子的意志，但也不要过度听从孩子的诉苦，运动项目到最后没有别的捷径，只有流汗、流泪。