140个英语学习方法
为什么中国大多数人学不好英语？外国人的学习方法不能借鉴吗？
为什么中国大多数人学不好英语？外国人的学习方法不能借鉴吗？
因为中国教育根本就没打算让大部分学生熟练掌握英语。大部分中国学生从小学就开始学英语，一直到大学毕业，在英语上至少花费了十几年的时间，还投入了大量的金钱和精力。到最后，绝大多数大学毕业生依然是“哑巴英语”，无法和外国人用英语交流。
这是为什么呢？
以前，我一直觉得是语言环境的问题。在中国缺乏使用英语的环境，在日常生活中根本用不到，所以英语水平自然就不高了。
后来我才知道原来问题出在词汇量上。中国人的单词量量太小了，高中的要求单词量是3500，大学四级4500，六级6000,。
英语国家的人单词量是多少呢？
1986年，英国《卫报》报道，英国5岁小孩的单词量是5000左右，12岁孩子的单词量是12000左右，大学毕业生词汇量是23000左右。英国、美国的普通成年人单词量大约在15000到40000之间。
也就是说，中国的本科毕业生英语单词量也就相当于英国五六岁的小孩。巧妇难为无米之炊，就算中国人听力很好，如果一句话里有一两个不懂的单词，也很难明白这句话的意思。也就是说，虽然中国学生学了十多年的英语，实际上都是在一些基础知识和细枝末节上下功夫，在最重要的单词量上，以及如何运用英语获取知识和交流上并没有通盘、全面的学习和训练。多数中国大学毕业生无法和外国人交流也就很容易理解了。
为什么会出现这种情况呢？中国的学校和老师为什么不让学生增加词汇量呢？
其实，中国教育根本就没打算让大部分学生熟练掌握英语。因为即使英语成绩很好的学生，也无法熟练掌握英语，也无法和外国人。无论是中小学教育，还是大学教育，都只是让学生掌握一些英语的入门和基础知识而已。
高中毕业后，你只是掌握了英语基础知识，如果你很快就会用到英语，比如你想出国留学，那你需要继续学习英语。
大学毕业后，你只是掌握了英语的基础知识，如果你将来会用到英语，比如你想继续深造、留学，去外贸公司或外企打工，那你仍然需要继续学习英语，甚至要去英语培训班加强学习。并且，你之前的学习只是掌握了基础，后面的学习还要付出更多的艰辛努力，付出更多的精力和金钱。
这里就有一个疑问，既然无论中小学还是大学的英语学习，都只是打一个基础，毕业后要想完全掌握英语都需要自己继续学习。绝大多数的学生在毕业后也基本用不到英语，不需要继续学习，那为什么还把英语作为三大主科之一，让学生在英语上投入这么时间、金钱和精力呢，把英语从主课降为副科，和地理、历史、物理并列不好吗？
有些学生天生就不喜欢英语，他们毕业后也一辈子用不到英语，那就应该听从孩子的意愿，不学习英语照样可以成为其他方面的人才。为什么要强迫这样的孩子学习英语，不学英语就无法上好大学呢？这不是白白耽误学生的前途吗？有多少这样的人才被英语耽误。
大学里很多专业根本不需要英语，比如中文系、古文系、中医、中药等。这些专业的学生就应该有选择权，有权选择不学习英语，不考英语四六级。在英语上投放时间、精力过多，反而会影响专业课的学习时间。
在这一点上，我们真的应该学习美国。美国人的第一外语是西班牙语，学习汉语的人数极少，每个州也就几百人，大部分还都是华裔，够用就行。因为他们根本用不到汉语，即使用到汉语现学也来得及。中国人在学习西方，与国际接轨方面，经常学习它们的缺点，却不学习它们的优点。纯属本末倒置。
一家之言，大家也可以说一下自己的看法。
怎样才能提高语文和英语成绩？
语言是一辈子的事情，所以兴趣一定是最关键的东西。
语文我就不推荐了，虽然大部分人水平停留在高中课本上，但是毕竟生活中，每天都汉语有输入和输出，所以不至于退步，甚至爱好文学的人，哪怕是喜欢读小说也行，文学功底也可以跟随阅读量的提升而缓慢进步。
但英语就不一样了，网上各种论调都有，有人说缺乏语境，有人说方法不对导致原地踏步，更有甚者，从人种，语系的角度分析了我们就是不适合学英语。近年，人们又把背锅扣到了政策的问题上，反正学不会，不如降低英语考试比重，好彰显文化自信。
细细分析，发现上述都有一定的道理，总有那么一两个点是踩到你心窝里去的。其实那是因为，大部分人的英语水平都遭遇了瓶颈，水平不高是事实，所以随你怎么说，总有不对的地方。
前提过，语言学一辈子，兴趣是关键，我从另一角度推荐学习英语的方法：如何找到属于自己的方法。
自己的才是有效的以我为例，推荐一个自己的学习方法，相信对大家有一定的启发。
我把自己的英语学习笔记，记录到电子文档里，在社交平台以知识分享者心态发布。
例如，我今天在网上学习了一篇英语文章，在读文章的同时，随手黏贴复制到word文档里，可以是一段，也可以是词组或单词。文章读完，直接在word上整理笔记，可以翻译成中文，也可以记录下查找到的相关知识点，比如语法，例句等。最后，稍加排版，发布在社交平台自己的公众号上面，比如微博，微信，头条等常用的平台上。这样做的好处很多，甚至很先进：
正面情绪，把日常刷微信，发微博的恶性习惯转化为学习的热情重复次数多，读文章为一次，整理笔记为第二次，发布分享为第三次，这样就有了三次的复习，印象深刻正反馈，平台的推荐和粉丝的留言是莫大的鼓励管理方便，你的笔记就是你排版美美的发布，图文并茂，随时可以在手机上复习，不受限制
总结起来就是既能发微博发头条，又能学习，还有粉丝点赞！实在是信息时代的良好结合的方法。
倾听自己说永远比做简单。看似美好，我也是碰到了不少困难。从构思到成熟，我足足尝试了有半年（之前开号已有1年）。例如，第一次内容排版配图我就花费了1个小时，但是模板固定下来后，速度就快了很多，半小时内就能排好配图发布。其次，频率是问题，发布太频繁容易累且互相干扰进度，结合自己后，我现在两三天的内容合并成一天发布。再有的是，开设公众号，了解平台的规则，也是很费力的事情。
说了这么多，其实是想说，我只是倾听了内心的想法，并且付诸于行动，找到了一个属于自己良好持续的学英语的办法。相信每个人也一样，在发呆或者通勤时有不少奇思妙想，缺乏的就是实践的勇气。你一定知道，这个或那个方法不可取，因为内心抗拒，那么怎么转化为可接受的方法，就需要不断尝试了。
话至此，我的方法你也不一定适用。多尝试，多自我批评，你也一定可以找到自己的方法。