深圳儿童英语提升方式 深圳幼升小的少儿英语学习的重点是什么?

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深圳儿童英语提升方式

深圳幼升小的少儿英语学习的重点是什么?

深圳幼升小的少儿英语学习的重点是什么?

后台有爸爸妈妈问童小编,孩子什么时候开始学英语好?几岁学自然拼音最有效?孩子不愿说听不懂怎么才能有兴趣?今天,童小编根据孩子的不同年龄段,归纳了适合他们学英语的有效方法,要不要Mark一下?
启蒙阶段:0-6岁学习重点:培养兴趣、学习发音、自然拼读
学习特点:
这一阶段是孩子的语言敏感期,家长要为孩子创造一个良好的英语学习环境,让孩子多接触、多听说英语。
学习建议:
1.通过听字母歌、原版英语童谣、原版绘本故事以及原版动画片培养英语语感,让孩子给动画配音也是个很好的方法。
2.进行一些趣味英语互动。如拍单词游戏:家长把孩子已经熟悉的单词卡片举到孩子面前,当念到哪个单词的图片时,孩子就迅速拍一下卡片。
3.学习自然拼读。通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿熟悉字母和字母组合的发音,学习自然拼读需要大量的练习,可以利用word families练习小册子帮助孩子们更有效地掌握自然拼读。
成长阶段:6-9岁学习重点:读记词汇、强化听说能力
学习特点:
进入小学的孩子开始建立一定的抽象思维能力,对于语言系统的认知能力更强,应更重视听说能力的培养。
学习建议:
1.帮助孩子创造情境,让孩子按照类别记忆单词群。例如拍手拆单词游戏:感受单词的音节组成和节奏感,比如dinosaur可拆分成 di-no-saur来拍手按音节读, elephant可拆分成 e-le-phant拍手按音节读,帮助孩子记忆单词。
2.鼓励孩子表演英语戏剧。《白雪公主》等经典童话故事是孩子英语学习最有效的素材,与孩子一起做角色扮演,可以让孩子在学习英语的过程中找到更多的自信和乐趣。
3.在生活中使用英语简单对话。创造情境让孩子多使用英语,带孩子到英语为母语的国家旅行,让孩子亲身体验英语的重要性,使用英语解决实际问题。
巩固阶段:9-12岁学习重点:多阅读,培养英语读写能力
学习特点:
这个年龄段对孩子养成良好的阅读习惯和写作能力至关重要!
学习建议:
1.帮助孩子找到适合的阅读材料,以绘本故事为主,通过练习掌握拼读规则,实现自主阅读,积累词汇。在挑选分级阅读材料时,家长可以遵循“五个手指原则”,即一页书上的陌生单词不要超过五个。
“5W 1H”原则是一个很好的整理思路的方法
2.在英语写作上,可以尝试“5W 1H”原则:When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何因)以及How(怎样发生?),或者利用思维导图法整理写作思路。另外,要让孩子多体验生活,拓宽视野,积累写作素材。
强化阶段:12-15岁学习重点:学会运用英语进行阅读、交际等,培养英语思维
学习特点:
进入初中阶段,孩子的知识面变广,逻辑思维和思辨能力日益增强,需要锻炼相应的英语思维和英语运用能力。
学习建议:
1.利用“一猜二查三记四评”阅读法进行学术英语读物的阅读。
“猜”, 即遇到生词时,从上下文推断出生词的大概意思;
“查”,即查字典;
“记”,即准备一个生词本,将生词的解释、例句和同反义词都记录下来;
“评”,即写读后感和书评,增加孩子批判性思维。
2.鼓励孩子多看原版英语电影,提倡看两遍,第一遍不要字幕,第二遍加上英文字幕。
3.鼓励孩子多参加海外游学营、英语辩论赛等,增强增强孩子的独立自主能力、批判性思维和跨文化理解能力。
4.建议初二、初三的学生准备一本错题本,总结错误,举一反三,同类错误不再犯。

深圳英语学校很多,大家知道哪个好吗?

一般的学校都是全面进行培养的,不可能专修英语,只有培训中心有专修英语的课程,但是有些学校有英语特色课程,例如深圳外国语学校和各区的外国语学校(罗湖外语,南山外语)。

深圳外国语学校,
2019年高考,深圳外国语学校3名学生进入全省文理前10,2人成为深圳文理科状元;理科本科第一批上线人数350人,本科第一批上线率达96.11%(含国内保送);文科本科第一批上线人数148人,本科第一批上线率达96.34%(含国内保送)

深圳的英语学校我不知道哪个好,我知道珠海iBS很不错,他们可以精准定位,明确分班,让同等水平的学员在统一起跑线上,我弟弟现在在他们这里学习着英语呢,他们教的确实是好。

深圳外国语学校

深圳四大名校之一“深圳外国语学校”,重本率90%以上。
南山外国语学校(集团)
这些学校除了上固有的深圳牛津英语教材,还会增加其它教材(例如港版的英语课本),难度较大。

英语学校是指培训机构?有大牌子比较大的就那几个,但是学费相对就贵的,名不经传的的也有。其实学校的课程安排都大同小异,关键是看老师和自己的努力,如果有试课,可以试下,了解相关课程老师的教学设计和老师的实力。好的老师是成功的一半,方法很重要。有的小机构也有教学优秀的老师。而且还要看看原本的英语基础再选择相关的学校课程,没基础的和提升的,是针对考试的还是说锻炼口语能力的。所以选择学校,看学习目的,然后针对挑学校。结合自己的经济状况选择实惠的。