著名外国学家对学习的看法
关于学生刻苦钻研的例子？
关于学生刻苦钻研的例子？
匡衡
匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻。当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时身为太子的元帝也对其深有好感。
通过学习蜜蜂我想对法布尔说什么？
你好，从蜜蜂一文里面我可以体会到，就算作为一只小小的蜜蜂，只要肯勤勤恳恳的工作和付出也是可以得到甜蜜的回报。
蜜蜂是法国作家法布尔以蜜蜂作为第一视角描写，内容描写的非常详尽和细致，看完这课文之后想对法布尔说，阅读了你的文章受益颇多，描述事物的手法新颖有趣，非常感谢你为我们带来这么好的文章。
法布尔是个怎样的人?我们应该学习他什么？
法布尔是法国著名的昆虫学家。他应用的观察法受到大家的推崇。他说。在对某个事物说是以前。我要观察、触摸，而且不止一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。
他的这种精神也是我们观察认识事物应该学习的，有利于认识到我们所观察事物的本质。
克伯屈提出了附属学习的概念？
“附属学习”是克伯屈提出的，指在学习正规课程内容时，学生在有意无意间接受的态度、兴趣和情感的熏陶。它可能是与学习内容无关的，比如有些老师在上课的过程中谈的一些“题外话”。
“连带学习”是杜威在《经验与教育》一书中提出的，指学习者在学习过程中，伴随着知识的学习而同时产生的经验。它是与学习内容相关的情感与态度。
世界顶级营养学家排名？
1、帕特里克·霍尔福德
2、戴维斯
3、林海峰
4、乔尼·鲍登
5、王清军
6、John Yudkin
实际上，营养学是一门学问，专门研究营养搭配、营养互补和营养平衡等。营养师的主要工作是研究食物中的营养素和人体机能需要的关系，也就是指导人们“吃什么、怎么吃、吃多少”。如果按照研究领域和内容的不同划分，营养师又可以细分为研究儿童营养、青少年营养、老年营养的营养师，研究治疗膳食的临床营养师和针对更广泛人群研究普通膳食的营养师等