手绘建筑零基础入门
没有素描基础但大学想学习建筑学，有什么建议吗？
没有素描基础但大学想学习建筑学，有什么建议吗？
谢谢邀请！
对于提出的这个问题，没有交代一下你的个人实际情况：你目前是一名高中生，有意愿报考建筑学专业进行学习，还是说，自己已经是一名本科建筑生学生？
针对以上两点，我个人分别作出解答。
针对第一种情况，我的答案就是：当你还是一名高中生的时候，不要想着素描这类东西，帮不上任何忙，唯有高考分数能实现的你的这一目标。
中国的建筑学，城市规划，风景园林专业，与其它设计类专业的诸如室内设计，环境艺术设计，平面设计，动画设计，建筑表现，工业设计等，都不太一样，不参加什么所谓的美术校考，联考，也不用参加什么素描，水彩，速写类的专业课培训。
建筑学专业，高校录取只看高考分数，而且你报考的大学如果是建筑类院校，通常分数还会特别高，特别是我们熟悉的建筑老八校，同济，东南，清华，哈工大，重庆大学等。
我们再针对第二种情况，我的答案就是：所有进入到建筑学专业的本科学生，在大一，大二期间的专业课里，会分学期安排有素描，水彩，钢笔速写，手绘表达等这类绘画类和绘图类的专业课的，而且还是必修课的，占比成绩比较大。所以，完全没有必要担心 ，学校本身在制定课程学习的时候，素描这部分内容就会包括进去。
但是，我想说的是，老师其实根本就不教，只是布置作业，你自己去画，至于构图，明暗关系，虚实对比，灰度对比，质感，线条等这些基础素描的内容，基本上不会讲。
这仅仅只是素描的课程，水彩，钢笔画，手绘等其它类的课程学习，其形式还是一样的，大学的任务是布置作业，只要求结果，至于你能不能学得会，学到多少，学到多么专业的内容，其实比较无奈，完全靠自己。
所以，今天，我们去各建筑类大学的周边去看，有很多的建筑手绘培训班，还有各类的CAD等建筑软件培训班，为什么需求这么大？大学老师教不会，不愿教，教不好。学生自身费时费精力，有的也本身难以学好学到专业的，只能课外再补课。
最后，我再补充一点我个人的经验，素描与建筑，没有必然联系，现在的建筑思维和设计草图表达，最快的是手绘，这里面，分为线稿表达和色稿表达，也就是钢笔和马克笔这两类代表的工具为绘图载体。
建筑设计师不会去用素描画来创作建筑设计的，其实也可以，如果不考虑时间，材料限制，和创作便宜度的话。
在大一大二的时候，把建筑表达的手绘和软件学会，比较重要。这是建筑 学专业的学生，表达自己设计作品的载体，设计学专业的学生，都是用图纸来说话。
素描离建筑表达有些远，在学习的时候，重点学会素描的明暗关系，素描的构图比例，素描的造型能力，这三点，对于上大学后的手绘表达来讲，有直接的铺垫作用。
建议：现在网络这么发达，关于素描的各类网课，视频和图片资料，十分丰富，完全可以自学。相比来说，也不用学习的那么深入，对基础性的内容进行学会就行。
比如，什么素描头像，石膏人物啥的，就不用搞了，学一下基础的石膏几何体和静物就可以了。
人物速写就不用了，直接改为建筑立面速写，我个人觉得这个方法，对你学建筑学的比例，形体，造型，材质和光影等，更有针对性。
以上为个人拙见，仅供参考，谢谢。
学建筑专业要有什么特长？
1、热爱建筑学专业，对散发着浓厚艺术气息的建筑学有着特有的兴趣，从小就梦想长大成为一名建筑设计师，并且立志成为像贝聿铭那样的大师，为推动中国建筑现代化做出自己的贡献；
2、绘画基础扎实，本人从2005年开始学习绘画素描，有七年绘画素描的学习基础，曾分别荣获教育部艺术教育委员会绘画比赛二等奖和三等奖；建筑学是技术与艺术完美结合的一门学科，作为一名理科生，既具备逻辑性强、做事严谨的性格特征，也具有一定的文艺素养，因此对于今后在建筑学方面的学习具有一定的自信；
3、高中基础理论知识扎实，学习成绩优异；良好的理科基础证明学生的学习能力和理解能力都十分突出，对于今后的建筑学课程学习具有一定的推动作用；
4、善于思考，爱动脑钻研，创新能力突出；自己学习钻研过速写和手绘，对于建筑结构方面的知识也有所涉猎；
5、组织能力强，积极参加学校各项实践活动；同时作为班里的班长和学习委员，经常组织班集体的各项活动，如歌咏比赛、朗诵比赛、板报设计等，这对以后学习建筑学也会有较大帮助。