只认识字母怎么学英语 英语有的字母不发音还要干嘛?

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只认识字母怎么学英语

英语有的字母不发音还要干嘛?

英语有的字母不发音还要干嘛?

法语除了26个字母外,还有一些拼写符号,这些符号是英语中所没有的,现归纳如下:“/”闭音符,放在字母e上方,如:état“、”开音符,放在字母a, e, u, i上方,如:l, à, è, ù“^”长音符,放在字母a, e, u, i 上方,如:me, être, cot, le“..”分音符,放在字母e, i上方,如:aigu, alcolode“”软音符,表示c读[s],如:leon“’”省文撇,用来链接单词,如:l’été, c’est“-”连字符,用来连接单词,如:Où habite-t-il?1. 几个主要因素的发音 [on]的发音 [ou]的发音 [oi]的发音 une maison(房屋) la tour Eiffel (埃菲尔铁塔) une fois(一次) un garon(男孩) mourir(死) un toit(屋顶) comprendre (*) (理解) un mouvement(运动) un poisson(鱼) un combat (*) (战斗) vous(你) croire(相信) [oin]的发音 [ai]的发音 [eu]的发音 moins(减) une maison(房屋) l’heure(时间) un point(点) un balai(扫帚) la peur(害怕) loin(遥远) une caisse(出纳) une fleur(花) un soin(烦恼) une naissance(新生) un auto-stoppeur(搭便车) [en]的发音 encore(再一次) un enfant(幼儿)comprendre(理解) un croissant(???)les parents(父母) le gagnant(胜利者(un camembert (*)(一种食品) un tambour(*) (鼓)[in]的发音un magasin(商店) un pain(面包) la peinture(颜料)Tintin(一个喜剧英雄) un copain(朋友) la ceinture(皮带)malin(聪明的) un train(火车) un frein(???)un timbre (*)(邮票) demain(明天) plein(满的)Btw:on在辅音字母b和p前写成om,不过有一个特例是bonbon(棒棒糖)en和an发音相同,在辅音字母b和p前分别写成em和amin, ein和ain发音相同,在辅音字母b和p前in写作im。2. 法语发音的一些概念与规则重音:法语单词的重音比较固定,一般只落在单词的最后一个音节上。节奏组:法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组。节奏组一般以实词为主体,一切辅助词都和有关实词共同构成节奏组。每个节奏组只有最后一个音节有重音,即重读音节。联颂(la liaison):在同一节奏组中,前一词词末如果是原来不发音的辅音字母,而后一个词以元音开始,那么前一个辅音应发音,与后面的元音合成一个音节。如:——Ou est-il? Elle est actrice. (红色的字母代表联颂的音节)[r]在重读音节末尾时,其前面的元音读长音。如:chercheur, acteur。法语中的长音比英语中的要短,只是象征性地比一般音节略长一些。字母h在词中永远不发音,如Nathalie[natali],habite[abit]。但h在词首时有两种情况:⑴哑音h(h muet)要与前面的音连读,如:il habiterune heure(一小时)⑵嘘音h(h aspiré)不能与前面的词联颂,如:le héros(英雄)une haine(仇恨)。在词典中,以嘘音h开头的词标有*号。辅音字母c, f, l, r一般在词末要发音,如sacnafmétalsoir。其他辅音字母在词末一般不发音,如un rebond (反弹)franais (法语)un saut (跳跃)heureux (幸福)。在外来词或特殊拼法的词中,有些辅音在词末也要发音,如:film(英语词)bus(英语词)fils[fis](特殊拼法)。在联颂中,s读[z],如:Ce n’est pas un roman. ------------- 如果我回答对你有帮助,请关注我一下。或有其他问题也可以关注我,给我发私信

只认识26个英文字母,想学英语,该如何学?

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