怎么能让小学生对英语产生兴趣呢 小学英语语感该如何培养?

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怎么能让小学生对英语产生兴趣呢

小学英语语感该如何培养?

小学英语语感该如何培养?

我做过五年的青少英语教学,女儿现在上小学一年级,英语语感还不错,来说说我的方法吧。
首先,语感不是一天培养出来的,是日积月累得来的。
越早开始越好,我家孩子是两岁开始的。
具体的做法,英文绘本阅读。
注意要选择适合孩子年龄阶段的。比如我孩子最早看的是buscit小饼干系列。句子很短,很好理解,图片很可爱,小孩子会比较喜欢。
绘本阅读也需要注意方法,最好固定一个时间,每次时间不要太长,20分钟就可以。
一定要坚持,每次不易过长时间,但每天都要读,重在坚持。
英文绘本阅读是最好的方法。不要一上来就给孩子讲字母,音标,没有用。
孩子听的多了,自然会读,不用刻意让孩子全部知道单词的意思,一定要潜移默化的学习。
绘本不要太难,要按照孩子的水平。
有几本比较好的英文绘本推荐给大家。
I can read 系列
培生英语分阶阅读
牛津树
书的选择有很多,重点是要坚持,像春雨,润物细无声。
时间久了,语感就出来了。

如何帮助孩子发展英语应用能力?

让英语融入生活,为孩子营造一下良好的英语学习环境,一定要注重激发孩子的学习兴趣,鼓励为主,创造条件,让孩子坚持天天练习。如果他讨厌这门需要,你再怎么让他学习也是百搭。
当然,我们也可以让他们多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的英语发音就越好听。
收集好文章或者英语有关的电影,听听英文歌让他产生兴趣,平时家长也可以用用英语交流,互动学习、游戏学习,在玩与乐中练习听说,从小就用英语进行简单的沟通,慢慢积累,渐渐学会表达,随着词汇的丰富,潜移默化的让英语融入生活,下意识地发展孩子这种能力。
尤其是孩子,起步阶段不要过于注重语法学习,大量背单词、背句子急于扩充词汇量,中国式的英语教学,广泛非常器重词汇学习。扩大词汇量确切是学好一门语言的基本,但是英语学习孤立地背单词不是学习英语的好措施,中国的家长们对词汇量的过错认识会让孩子无意中受到过错地引导,很容易让他们产生厌恶心理