孩子学做家务怎么教育家长
孩子老是在家看电视做父母的怎么引导？
孩子老是在家看电视做父母的怎么引导？
孩子在成长过程是个感知过程，他们的好其心和求知欲是非常強的，无论是视觉，听觉，触觉都非常敏锐。在这时长辈们要合理安排孩子各方面知识的平衡接触，当他们出现偏好时要及时引导和切换另一类知识。比如他们在看电视时不要突然关掉电视机转身就走，这样的话他会产生一种不惑和对抗心理，慢慢地他就会跟你无话可说了。你应该说明道理，同时引导他学习其他知识。这样你们就会慢慢地成为朋友了！
作为家长怎么辅导孩子的写作？
作为家长怎么辅导孩子的写作？我是这样做的：
1.培养孩子的观察能力。
在日常生活中，多陪伴孩子，多做亲子活动，在活动中培养孩子的观察能力，提高观察能力是提高写作能力的基础。
2.培养孩子写日记的习惯，为写作积累素材。
多做亲子活动，活动中，教给孩子注意人物的语言、动作、心里活动。把这些都记到日记里，为写作文积累素材。
有的孩子和朝夕相处的妈妈在一起生活了几年，让他写《我的妈妈》，他无从写起。就是平时没有注意观察妈妈，知道自己的妈妈很好，到底好在哪里他写不出来。在生活中他没有观察能力；没有观察习惯；没有记下来。
3.要大声朗读语文课本中的每一篇文章，做到熟读成诵。学习好词佳句，学习写作方法，跟着语文任课老师的节奏走。
语文课本中选的文章都是名人名言名篇，很有代表性。
小学是以记叙文为主，记叙文都是记人记事的。人离不开事，事离不开人。在这些文章中孩子们可以学到开头、结尾、篇章结构。读熟了再遇到类似的作文题目孩子就知道怎么写了。
有的孩子买一大摞《小学生作文选》，但是不好好学习语文课本上的文章，本末倒置！
4.博览群书，加强阅读，培养孩子的阅读习惯。最好的习惯是看见书就读，不用管它是报纸、杂志、童话故事、科幻小说，孩子爱看什么看什么。看的多了，见识广了，做到学以致用！他遇到什么样体裁的文章都会写了。
5.家长要把孩子学习的内容、要求都记到脑子里，不打无准备之仗，带着问题去活动，去准备。
如：书本上有个练习题《堆雪人》。下雪了，家长你多忙，也要陪伴孩子和孩子一起堆一个大雪人。从滾雪球开始，做身体，做头，再做眼睛，鼻子，给雪人戴上帽子、围巾、穿上衣服等等，孩子亲自参加、亲手做过了，他会写的有骨头有肉、内容详细、具体。语言、动作、心里活动都写出来了。
结束语：
在日常生活中，家长要给孩子最好的陪伴，多做亲子活动，让孩子做生活的主人。教给孩子写日记，为孩子的作文积累素材。和孩子一起大声读课文，从中学习写作方法。有了方法，有了素材，不愁写不出好文章。