仿写一个含有反复手法的句子 仿写运用重复手法的诗？

仿写一个含有反复手法的句子

仿写运用重复手法的诗？

仿写运用重复手法的诗？

1、《如梦令·昨夜雨疏风骤》
宋代：李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
译文：昨天夜里雨点虽然稀疏，但是风却劲吹不停。我酣睡一夜，然而醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消尽。于是就问正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。

六年级仿写反复修辞手法的句子？

大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。

仿写排比句和反复句一起造句？

排比句和反复句 下课,值日生在做值日,丁丁在擦黑板,冬冬在扫地,明明在擦玻璃,丽丽在擦桌子.瞧,他们打扫得多认真啊,劳动光荣啊,劳动光荣,光荣啊光荣! 下课,值日生在做值日,丁丁在擦黑板,冬冬在扫地,明明在擦玻璃,丽丽在擦桌子.瞧,他们打扫得多认真啊,劳动光荣啊,劳动光荣,光荣啊光荣!

仿写反复句五年级？

反复的修辞手法的句子
1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2、花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。
3、我曾被帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被相见无言，唯有泪千行的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动。

反复仿写句子？

①我的母亲喜欢吃甜品，我的母亲喜欢吃辣椒，我的母亲还喜欢吃父亲做的红烧肉。
好处：重复用词更能表现出这个母亲的性格特点。三个喜欢体现了母亲的随和与不挑剔，一个还喜欢表现了母亲和父亲之间的感情深厚。
②我的老师是伟大的，我的老师是坚强的，我的老师更是善良的。
好处：重复用词，层层递进，深度表现了老师的三个性格的特点，以及我对老师深深的敬佩之情。
③这一片花田是那么的香甜，是那么的鲜艳，那么的炫彩宜人。