教室美化评分表
班级植物角介绍？
班级植物角介绍？
我们教室的走廊上有个三层的生物架，上面放着同学们带来的花，美丽极了!
最上面那层有一盆吊兰，它的叶子修长，翠绿如洗，由盆沿向外垂下来，一条条长短不一的茎，像蝴蝶轻舞，特别引人注目。中间那层有我带去的虎皮兰，它高大挺拔，像个英勇的战士站在那里守卫自己的家园。我最喜欢的是最下面那层的仙人掌，浑身上下长满了坚硬的刺，像只可爱的小刺猬。令人吃惊的是，它生命力极强，我们已经好久没给它浇水了，竟然还长得那么好，真是令人佩服。
我喜欢我们的生物架，它不但美化了教室环境，还给我们的课余生活增添了无限的乐趣。
初中教室美化方案？
给教室贴上白色的墙纸。班级里面挂上一些励志的横幅。鼓励大家创造一些画作贴到墙上。
说服同学在班里设立生物角四个理由要有1234的理由。？
班里设立生物角理由：从下面角度展开宣传。
1、学习生物学科的重要意义。
2、通过生物知识角丰富同学们的生物学知识
3、通过生物角增加同学们之间的沟通、交流，促进相互学习。
4、培养同学们对生物知识的爱好，提高同学们学习生物的兴趣。
初中班级文化墙内容？
1、教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要以“三净三齐”为目标，以班级环境卫生工作为抓手，做到地面净、门窗净、桌椅净培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，天天落实学生的书本、学习用具要保持整洁、摆放整齐课桌椅要摆放整齐划一，卫生清扫工具摆放整齐。
2、教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的窗台上面摆放一些绿色的植物，让教室充满绿色、充满生机，还能让学生消除眼部的疲劳。
3、教室的美化。要发动学生精心设计、巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室是学生学习的主阵地，教室布置要让学生参与其中。教室布置包括公告栏、评比栏、班级公约、制度、名人名言、卫生角等，可分别布置于教室的不同地方。
4、教室的书香化。班级图书角摆放着各种课外书籍，课间或课余时间孩子们在教室里静静地看着课外书，幸福地徜徉在书香之中，少了一些追逐打闹，多了一份宁静与充实，自觉营造了班级的书香、有序氛围