高一怎样学习才能提高自己
孩子高一，英语怎么辅导好？
孩子高一，英语怎么辅导好？
高一是整个高中时间最为充裕的一个时间段。那么在时间比较充裕的情况下，就应该把这些时间充分地利用起来。
英语是一门需要记忆的科目，需要背的内容是非常多的，单词需要背3500个，这3500个单词都是高考考纲内的，可以在高考中考出来的。这3500个单词相互组合相互延伸，又会衍生出1.5万个词组短语。
3500词和1.5万个词组短语都是需要记忆的内容，而单词又是最基础的一个部分。所以学生在高一阶段一定要能够提前把高中所有的单词背完。
很多同学英语学不好，就是因为用到了初中的思维，以为学了语法，他的分数就能够提高，这是错误的。
在高一阶段，可以这样规划时间学习英语。
1 首先可以用李阳的疯狂英语三最法最快速最大声，最准确地把单词读出声音来，然后结合廖唯伟的睡眠记忆法提高记忆效率。做到每天背100个单词，利用一个月的时间，把高中英语3500个考纲内单词的读音拼写和意思完全记住。
2 做好复习工作，最好能用一背四复习，周末总复习的方法。揪出自己遗忘的单词重点记忆。所谓的一背四复习就是睡前背一个小时，早上醒来马上复习一次，早读课复习，第二次午饭后复习，第三次晚饭前复习第四次。周末总复习，就包括周末，“温书假”，还有寒暑假的复习工作。要把前面背过的所有内容复习一遍。
3 在背完一轮单词以后，就要开始记忆词组短语。可以利用《牛津英汉双解高阶词典》，自己整理词组短语来记忆。也可以利用现成的《高中英语1.5万考点》资料加以记忆，再结合《牛津英汉双解高阶词典》加以补充。背短语的过程就是对重点单词的复习，可以加深对重点单词的理解和印象，学习它们的用法。
4 最后才是结合老师上课讲的语法，加深对英语知识点的理解。合理运用语法的规则，提高自己对阅读文章的理解能力。
5 英语不是数学建议不要做太多题目，在没有背好单词和考点的情况下做题大多时候都是在猜答案，把时间浪费在猜答案上面是非常可惜的。建议每周做一份完整的英语卷子，作为测试就可以了。
如何培养高中生的深度学习能力？
要真正了解深度学习，就必须了解认知的5个级别：知道，了解，熟悉，掌握，专精。用英语来举个简单的例子。一个老外叽里呱啦对你说了一段外国话，你能分辨这是英语还是德语，但是不知道什么意思，这就是知道。如果一个孩子跑过来说，我刚上初中，你把想说的写下来，我去拿字典翻译一下，所以这个孩子的水平就是了解。而一个大学生过来跟这个老外进行一定的交流，大概知道，这个外国人来村只是想体验民俗的，这就是熟悉。这个外国人让这个大学生给自己做导游，他说自己大学才过4级，听着吃力说着费劲，但是，她认识一个翻译老师，可以来给他做向导，那么这个老师的水平就是掌握，也就是可以毫无障碍的沟通交流。这个老外完成了民俗体验，写了一本关于农村民俗的书，让这个翻译老师翻译成中文，但这个翻译老师却很难流畅而精准的翻译出书中的语境和一些双关语，所以需要找更高级的翻译人员来翻译这本书，这就是专精。以上就是我们常说的认知的5个级别。
在我们多数高中生的学习过程中，很多的学生可能达到了熟悉和掌握的阶段，很难达到专精的阶段。因为从目前的考试来说，基本上达到掌握的阶段就可以取得一个优异的成绩，这就会导致多数学生满足于此。只有少数的学霸可以达到专精的阶段，而这些学霸在学习上比其他的同学就显得更为轻松自如，这就是因为这些学霸具备深度学习的能力。
所以，具备深度学习的能力，就可以大幅度的提升学习效率，从而轻松的取得优异的成绩。但是深度学习的能力，并不是教一个简单的方法就可以具备的，而是需要长期的历练和科学的培养，并不是一个简单的问题回答就可以解决的。正是这种能力的取得并不容易，所以才更显可贵。