怎么写好三年级入门作文
怎样辅导三年级学生？
怎样辅导三年级学生？
三年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期，是培养优良品德和社会评价能力的重要期，是小学教育的重要转折期。家长要教育好小孩养成读书的技巧和能力，语言表达能力，特别是书面表达的基本能力和养成自己做作业、自己检查作业的习惯，最后自觉收拾好书本和文具的习惯。学会查阅资料：帮助孩子学会查资料就等于将孩子自己正在铺设的学习道路延长和拓宽。
多关心小孩的心理，因为一二年级的学习内容中记忆·模仿的内容较多孩子凭机械记忆，照搬照抄。也可以得到好的分数，可到了三年级那些要求要记忆，模仿的也要小孩开动脑筋了，如果小孩还是按一二年级的方法就很容易随着要开动脑筋越来越多，以及内容的加深小孩就容易学习成绩慢慢的下降。学习差了，容易自暴自弃，对学习没信心了。
这时候我们家长要站在小孩的角度看待学习，相信自己的孩子，并给予理解和接纳。耐心和鼓励，是陪伴小孩写作业最重要的两点。要了解小孩每门课的学习内容，共同学习也能帮孩子培养好的学习。培养小孩的良好习惯是一项长期的、艰苦的工作！
三年级英语不好怎么办？
很高兴回答你的问题。三年级英语不好，怎么办？我的建议就是：全文背诵三年级英语的课本。可以利用即将到来的暑假时间，把三年级上、下册的课本全部背过，默写。
这里给你分享两个真实的例子。例子之一，自己的孩子小时候，学校二年级开始开设英语，提前一年作为选修课，不作为一门必修，孩子英语期末考试的时候只考了40分，满分100分。
当时自己紧张的吃不下、睡不着，因为自己的侄子就是因为英语考试不及格而没有考上好大学。二年级放暑假了，我决心给孩子抓一下英语。
就把三年级英语要求孩子每天背诵一篇，并且能够默写下来，所谓一篇就是一两句话而已，对于三年级的学生并不难，这样一暑假坚持下来，到三年级再上英语的时候每次检测都在95分以上，有时考试是100分。
可谓一个暑假就“换了人间”、改头换面。直到高中、上大学，考四、六级，孩子的英语再没有掉过队。
还有一个例子：就是当时我教的一个班上的学生，是初一班里的一个学生，他入学考试成绩英语是百分制的40多分，初一这一年，他第一学期，把业余时间80%都用来学英语，勤奋到废寝忘食，勤奋到感天动地，最后英语一年从40多分赶到90分以上，我亲自经历的例子就这么两个。
这两个例子很具有代表性。英语刚入门的时候，你稍微的抓一抓就赶上了，一点都不费力气。
等到初中、高中，如果你的英语基础没打好，要想赶上来得花费比小学100倍的努力才有可能赶来，但是难度是极其大。
三年级的英语刚刚入门，一定要家长亲自去抓，而不要去委托老师、委托辅导机构都解决不了问题。
能解决问题的，唯有家长和孩子一块努力。这就是我的建议，希望我的建议对你有帮助，只有你下定决心，才能够排除这个困难，到那时，你就会长舒一口气，感慨道：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！