十大走班排课软件
教师行业如何加上互联网思维？
教师行业如何加上互联网思维？
我是数学李老师，来说说我的看法。
其实对于现在的教育界来说，互联网早已走入了课堂。
以我现在听过的展示课来说，就在课堂上结合互联网的特点出现了平板教学课，点阵笔教学课，物联网教学课，网页教学课等。
利用多种电子产品或软件，这种互联网思想其实早已开始帮助教师开展教学。
课堂上学生借助互联网和电子设备学习，课堂外则再借助软件完成教师的作业并能利用互联网的特点对同学作品进行学习和评价等。
这样的路其实一直有先驱者在探索，有些研究出的方式方法已经成为了课堂常态。
我在做老师前曾经对互联网的相关领域有一些研究和学习，对于这些教学的方法，我一直在思考的是，互联网对于教师肯定会有很大的帮助，但这当中还是还是更多的局限在了传统课堂。如果能够打破这种教与学的关系，也就是说在确保知识传递正确的大前提下，如果学生与教师的身份可以随需求转换，这样的大教育氛围是否会对教育本身有较大的促进作用？
高一学生选课开始了，可学校师资不足，只准备了4种固定选项，这对学生公平吗？
新高考模式有两种，3 3高考模式和3 1 2高考模式。
先看看3 1 2高考模式共有12种组合:
再看看3 3高考模式，有20种组合啊！看到下面的组合，我们的头“大”了吧？是不是有找不到北的感觉啊？
如果把以上的所有组合都开齐，那么这个学校的高中生一届最好在2000人以上，这样学生的班主任才能够固定，教师相对固定，有利于班主任管理和任课老师对学生的辅导，如果走班制太多，那么老师课后找谁去辅导呢？孩子不懂的问题能够找到老师问吗？
我估计题主说的是3 1 2的高考模式，这样学校只准备了4个选项，也就是说少了两个选项。不过应该不是走班制，影响不是很大，反而有利于班级管理和教师组合，如果教师的早晚自习辅导能够跟上，可以弥补很多不足。
总之，新高考改革其实已经让家长、学生常常找不着北，走班制让学校管理、班级管理头疼，不过改革的效果究竟如何，是文理科好？是3 1 2高考模式好？是3 3高考模式好？还是3 2 1高考模式好？学校该如何管理学生，班主任管些什么？班主任与任课老师如何沟通等等等等都在探索之中。