when 引导的时间状语从句如何使用 when引导从句时态口诀？

when 引导的时间状语从句如何使用

when引导从句时态口诀？

when引导从句时态口诀？

当when引导时间状语从句时时态口诀为
将来：主将从现；从句过去同时发生主句过去进行，先后发生主句过去完成。
如：When he got to the classroom, the bell had rung and the students were reading English.

When引导时间状语从句的用法和时态，谢谢？

when引导的时间状语从句一般用一般过去时或过去进行时
began用来说明音乐会开始了 主句也用一般过去式
when I arrived at the station 是一般过去时
那时他们正在等我 所以用过去进行时
由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导

when的时态？

when时态为
一、when 意为“当…时”,用作连词,引导时间状语从句,从句的谓语动词可以是延续的（此时相当于while）,也可以是非延续性的.引导的时间状语从句通常用现在时表将来.
I will write to my sister when I have finished the book.我读完这本书后便给姐姐写信.
When he sees the photo,he cant help thinking of his childhood.
每当看到这张照片,他就不禁想起童年.
二、when 引导时间状语时,若主从句主语一致或从句主语为it且从句谓语动词含be的形式,可省略从句的主语及be 部分.
When (I was) walking on the street,I came across Mary.我在街上漫步时遇上了玛丽.
He gave good practical advice when (he was) asked.他有求必应,给出了好的可行性建议.
三、when用作连词,表突然发生某事,意为“就在这时/那时”（at this/that time）,常构成句型 be doing… when… 或be about to do…/be on the point of doing… when….
I was just coming along to see you when I ran into Tom.遇见汤姆时,我正在来看你的路上.
He was about to go to bed when the telephone rang.他准备睡觉时电话铃响了.