如何培养学生良好的上课习惯
小学五年级的孩子还没有养成好的学习习惯，该怎么办？
小学五年级的孩子还没有养成好的学习习惯，该怎么办？
小学生应养成的10个学习习惯
一、作业习惯
应养成的作业习惯：要及时完成，不拖延磨蹭。作业书写一种笔，铅笔做图，不涂涂画画，作业保持清洁。
二、订正习惯
错误是进步的基础，心态平和接受改正，不要吓唬孩子，用分数打击孩子。
三、日记习惯
培养孩子写日记和阅读的习惯，留心生活中发生的事情，印象深刻的事情多多交流，经常练笔。
四、读书习惯
养成孩子阅读的习惯，多读书多摘抄。各科课本需要精读，新旧知识体系联系灵活，举一反三。
五、预习习惯
通读熟读课本，标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。
六、倾听习惯
课堂上认真听讲
七、表达习惯
课堂上积极发言。
八、适应习惯
学科平衡，全面发展，和同学相处融洽。
九、记忆习惯
每日口算五分钟，每天积累数个词，每周背诵一美文。
十、思考习惯
多多独立思考，不人云亦云。
如何培养初一学生学习习惯？
初一新生刚刚从小学升入初中，就好比是母鸡妈妈带领下的小鸡仔，要脱离保护伞独立。我记得小学的时候在课堂上，老师总会说:好，下边这句话很重要，你们要开始记。那么，到了初中，你会发现一堂课下来，有的同学记了慢慢一页，而有的同学却只记了寥寥几笔。这样下来，好的习惯就显得相当重要了。这只是其中一个简单的例子。下面，我会从课上和课下两方面进行分析。
课上，应该多听、多看、多想、多讲、多做。听:有目标的听，听自己预习时不理解的；捡重点听，老师反复强调的。看:看粉笔头（板书），看老师表情，看书本。想:跟着老师思路走，思考为什么。讲:要大胆、简洁的讲；课堂组内讨论，要积极参与，畅所欲言；大胆提出质疑。做:老师留的习题，认真对待。
课下，有计划，课前预习，课后复习，认真归纳，不偏科。一、任何事情都需要有计划，学习也是一样。给自己制定合适的学习计划。二、课前预习很重要，既可以让你提前熟悉，又可以了解自己的漏洞，课上有重点地听讲。三、课后复习，古人说:温故而知新，温习学习过的知识，不但可以巩固、增强记忆，还可以引发你更深层次的思考，有助于学习新知识。四、认真归纳，既要归纳知识体系，针对自己错的多的题，可以整理成错题本。效果显著。五、不偏科，一定要查漏补缺，不要取长补短。