学习教育哲学对小学教育的作用
在大学小学教育专业学什么？
在大学小学教育专业学什么？
公共课就不说了，所有学科在大学都是要学的，比如思政类的，体育，英语之类的。
就专业课而言，以我师为例，主要分为学科基础课程、专业主干课程和自主发展课程
。
学科基础课程
分为大类平台课程和专业基础课程
大类平台课程：教育概论、中国教育史
、外国教育史
、普通心理学、教育心理学
专业基础课程：小学教育专业导论与研讨、教育哲学、课程与教学原理
、德育原理、质化教育研究方法、量化教育研究方法
、小学生生理心理与社会性发展、美与审美、批判性思维、科学技术概论、语言与文学、高等数学
专业主干课程：
教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论
、小学数学课程与教学论
、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理
、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文
自主发展课程（太多了，随便列一些）：
教育经典名著选读、教育影视鉴赏、古典诗词鉴赏、数学思想研究、小学比较教育研究、小学科学课程与教学论、儿童文学、学术规范与论文写作、教育人类学、教育社会学、小学生学习评价、家庭与社区教育、多媒体学习资源设计与开发、儿童心理咨询与治疗等等。
简单介绍下：
学习的过程就是这些课程会合理的分布在你的大学四年八个学期（一般都是大学前三年），学科基础和专业主干基本都是必修的，自主发展顾名思义是选修，根据自己的兴趣来修一定学分，学校会告诉你修满多少学分可以毕业，每个部分都有规定多少学分。
以上这些是课程学习中的内容，除此以外你的专业训练实践也会很多，比如我师有很多的实验室、微格教室，给你做课外的实践拓展，虚拟课堂，学术讲座或者自我训练。
为什么小学教育那么重要？
如果把小学教育，初中教育，高中教育摆在一起来比较重要性的话，那么哪个是最重要的呢？那一定是小学教育了。
为什么说小学教育是最重要的呢？
一座高达69层的宏伟大厦和一座普通18层的大楼，它们设计师和建筑师最需要考虑的是哪一部分呢？那肯定是楼房的基座了。如果要建一座69层的宏伟大厦，而基座设计和建造与普通18层大楼的基座一样，你觉得可能吗？小学教育正是整个教育的基座，这个基座的地基如果打得不够深，建得不够宽，压得不够实，那么，未来就可想而知了。
从婴儿期到幼儿园阶段，孩子以游戏和玩乐为主，是培养孩子精神健康和身体健康的关键时期。到了小学阶段，孩子们就要在精神健康和身体健康的基础上开始了在学业上的发力。
提到学业，有些家长就会聚焦在学校的课本学习和每学期的考试分数上，以为孩子在小学阶段门门都在九十分以上就万事大吉了。其实，单单学业方面的基础教育远不止这些。除了课本学习之外，你要关注孩子的这几个方面，才能让孩子的学业基础打得够牢，打得够稳。
1.让孩子爱上阅读，学会讲故事
积极引导和鼓励孩子阅读课外书籍，从感兴趣的看图识字开始，家长讲故事，慢慢让孩子爱上阅读，《三国演绎》，《金庸武侠小说》，童话，科幻小说都可以。当孩子的阅读量达到一定程度，我们要启发孩子叙述日常经历，逐步引导孩子表达见闻，再锻炼孩子讲故事的能力，最终让孩子自然而然地写出自己的作文，有自己的感情，有自己的想法，有自己的见解。阅读的范围越广，孩子的见解越深刻，文章也越有韵味，唐诗宋词，中外名著，只要孩子感兴趣的，无不可以涉猎。
2.提高孩子对数学综合应用题的分析能力
小学数学加减乘除的计算是没有太大难度的，但是很多学生一遇到各种应用题就迷糊头大了。无论是和差问题，还是行程问题，无论是植树问题，还是鸡兔同笼问题，如果没有分析能力，没有解题思路，数学只能停留在极低的水平上，抽象思维能力也得不到很好地锻炼，影响学生以后数理化方面的学习，阻碍学生以后在理科及工科方面的发展。
3.英语方面，注意培养学生的听说能力。
在非英语母语的环境中学习英语，不像我们学习汉语那样从小就有了听说的环境，在孩子还不认识一个汉字，也不会写一个汉字的时候，已经有很强的听说能力了。而我们的孩子学英语就不同了，即使孩子学了很久的英语，往往还是听不懂说不好。如果不早点重视解决这个弱点，哑巴英语这个情况可能延续到初中，高中甚至大学。
但是，无论学业多么重要，我们时时刻刻不要忘记，学业成绩不是最重要的，精神健康和身体健康要放在首位。发现孩子的兴趣点，全方位培养艺术爱好和体育特长，让孩子学会爱自己，爱家人，爱朋友，爱世界，这样孩子将来才能走得远，飞得高。