为什么孩子总是在背单词却上不来
孩子初三，英语一直上不来，100分左右，怎么办啊？
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这个孩子英语有100多分，属于中上水平。那么是什么原因使孩子不能达到优秀水平呢？首先要找原因，是基础部分失分，还是能力题失分？是听力还是写作失分？
如果是每个方面都有失分，那么，孩子可能把英语学得太过于死板了，英语不仅仅是死记硬背，还需要感觉，就是语感。那么，初三的孩子已经没有时间让我们来慢慢培养语感了，所以现在用集训的方法来营造语感，集中时间大量练习综合卷，找一下感觉，最好在一个月里完成，这样他对高频词汇自然就记住了，知识点也得到了复习和巩固，应试能力肯定会有提升。
如果这个孩子某方面薄弱，那么就哪儿薄弱哪儿强化。
100分左右够好的了，小孩子压力不要弄得很大，大家都是读过书来的，读书苦读书累读书简直就不是人干的。我常对我小孩说我们不要跟别人比，没有什么可比性的，你会的别人不一定会，每个人都是一个个体，只要自己尽力了就可以，学习也一样，你觉得你用心了就行了，我一直跟他说学习在中等就可以，不要弄得那么累，童年只有一个，好好享受该享受的。
一百分左右感觉还可以啊，英语说白了，就是听说读写四个方面，平时要多注意积累，单词是根本，要多读多记，达到默写的程度。课文熟读背诵，短语句型，多做笔记，每天看上几遍，结合例句更好。最受益的应该是错题积累了，我记得整个高中时代，我记录了一个厚厚的本子，平时老师讲题时，把错题写在错题本上，做到题不二错，平时考试前，把错题本看上几遍，出现的生单词，单独记在一个本子上，查字典，标上音标，汉语意思，久而久之词汇量也会增加。作文我是背的作文书上的适合自己的，有的是自己认为比较好的，这样考试时，很多句子可以用上，每天都要保证至少半个小时的晨读，买个录音机，或者是下载个音频，多跟读，朗读，听力题也要多做。
还是基础不牢，掌握的词汇量和阅读量不够。不解决这个根本问题，做再多练习都不管。
为什么单词背了总是读不出来？
很多同学背单词的时候是按照字母顺序的，或者是乱序的，就好像你在家里的书房放了好多书，但是想找的时候却找不到。
如果你能把书分门别类，这一堆是语言类的，这一堆是哲学类的等等，那么你在讨论哲学类话题的时候就能立马找到你的储备呀。
一个道理，背单词的时候应该是按照话题类别去记忆，如cooking相关的词汇，stir-fry, steam 等词汇就应该在一起背。那么别人问你这个话题的时候，你就能快速反应。