谈谈你对幼小衔接的看法或建议
幼小衔接到底有没有必要？不怕三年级魔咒吗？
幼小衔接到底有没有必要？不怕三年级魔咒吗？
对于上幼小衘接班的问题还是要看自己孩子平时的状态。建议报个十天的衔接，主要让孩子熟悉小学生一天流程和学习那些课程，有个前期思想准备。杭州的社区幼儿园会在大班毕业前的一个月里，带着大班小朋友去就近参观小学校。并请小学老师上一节工艺美术课。感受小学生活氛围。这一点其实 也是幼小衔接的准备工作。我们家长是高兴，乐以成见的。城市很多幼儿园小朋友巳经报读绘画，午蹈，英语等学习班。那家长主要担心的是汉语拼音，和20以内的数学。10天的衔接班会教简单拼音和20以的数字。根据我家小孩学了后读一年级后就够用了。现在二年级时是年级300多人第一名。在幼儿园时没学过拼音学习班，家长也没教，怕教的不正确，反而误了孩子。只学了绘画考三级，钢琴考完七级。等四年级考完十级钢琴就停了。小孩的成长在家里家长就是他的人生第一老师，有一些简单的语文知识和20以内的知识家长可以在生活中渗透教学。并要让孩子多看书。从绘本幼童书开始，逐步加深。我们小孩在二年级时，看完鲁炳逊漂流记、爱丽丝奇遇记、羊茐头历险记，365天，各种睡前小故事，还有订刊智力画报，西游记等各种书刊。阅读量的增加。可以加强孩子写作文的创作。一点育儿经历，与大家分享共勉。
幼小衔接家访家长意见及建议？
首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习!
!自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。
希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步！谢谢老师的工作！