怎么增强自己的应试能力 给你一24小时过目不忘本领,怎么做才能最大化提高自己?

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怎么增强自己的应试能力

给你一24小时过目不忘本领,怎么做才能最大化提高自己?

给你一24小时过目不忘本领,怎么做才能最大化提高自己?

谢邀,虽然正在处于并将长期处于还没改变命运的阶段,给不了题主特别明朗的答案,但会认真回答,重要信息粗体标明。
开头给出大致论调:确定自己的理想生活和近期内为了达到这个生活所需要的第一波战略,然后全力以赴向这个战略开火。特别注意:在理想的时间长度没达到目的不算输。因为个人的奋斗面对历史的进程根本不堪一击,故个人不能决定成败。比如我的人生目标就有让孩子一出生就住上大房子,但在当下的国情里,这基本是铁定不可能实现的。
如何确定自己的理想生活?我用了一篇文章,标题是《给明年依然年轻的我们》什么的,因为在杂七杂八的网站上被转载太多,不知道谁是原文,就不贴了,大伙自行百度。按照它的指点,每个人都可以得到自己的生活目标。我在2014年做的这个测试,目前此最高目标没有过时。
之后,就可以谋划:怎么能够达到这个目标,而自己目前能逐步做什么——即第一波战略。举和题主年龄相仿时自己的故事为例子。自己高考曾落榜,在所有的大学志愿里,只去了最后一个,于是发誓:考研的时候,必须考到比最高志愿的大学更强的学校(全都在国外)——这就是第一波战略,大学四年为期。这样的话,大一我就去搜集信息,发现需要GPA的保证以及托福等成绩,而考虑到花费,最好是读博(因为读博的总花销有可能是零,甚至还有收入)。这样,就有了战术需求:考好每一科目,了解国外大学申请流程和托福考取流程。
然而执行战术,一定会遇到很多的麻烦。举例:我是一个突击效率很差的人,所以不管怎么努力,GPA在学院里一直是倒数,一学期接着一学期,把自己当时的玻璃心打碎得和饺子馅似的;而此外,参加了科研活动,我也发现自己很抗拒读博。综上所述,必须寻求其他出路,而且机会往往可遇不可求。可是既然已经到了如此困境,何谈机遇呢?
所以这时注意:一些灰头土脸的机会很可能藏着黄金。大三时我在师姐的指点下(过来人的肯定是判断机会有效的良好方式!),毅然参加了一个交换项目,对方大学没有名气,GPA稍微高的同学都不屑去,全学院只有我这个学弱报名。去了之后,反而发现这所大学特别鼓励不同的发展(而不是只重科研),又有融洽的师生氛围,结果托福在两个多月的勤奋练习(没错,千万不能颓唐!)中拿到高分;此外,无需读博的思路也定下来了。这段时间的另一个收获,是和逼着自己跟校内的老美一起混,口语从大结巴变为流畅。最后,一所学费比较便宜的大学录取了我,自己达成了这个战略,并凭着口语能力,和当地人打成一片,不做窝里横的留学生。
按题主的年龄,读到这里已经足够,当然不可以照着我碰到的机遇去等待,不同的人,机遇可以完全不同;但底下还有续集,你完成以上的战略,可以继续读下面的后记。
昏割线
现在我工作了几年,当初的第一波战略有没有给自己理想的生活带来决定性的突破呢?很遗憾,没有!然而,这段经历让自己长了很多见识,当见识积累到一定程度时,回过头去看,就能总结当年的正确和错误。
没直奔理想就一定有战略错误,错误何在?校园里的自己习惯于以应试为目标的思维,从根本上是和理想有很大脱节的,这就需要接下来的第二波战略,即如何构建一个适合自己的意识形态——对于从思维不太开放的环境走出来的人,这几乎必然是第二波战略(一般人基本都是,除非青年时期就年入百万的群体,他们是一开始就有正确的思维)。
而正确的地方呢?保持努力、积极寻找融洽的群体并融入、不断学习、从不丢掉自己的兴趣爱好(对我而言是音乐、读书和旅行,而且都抱着开拓和思考的态度进行)。
目前第二波战略我还在进行中,尚无明显的突破。知乎上比我的思想走得远的群体千千万万,如果有机会,可以共同探讨,理想的生活是如何获得的。

如何提高大学生的创新能力,而不只是议而教人?

我一直认为,中国人和中国的大学生都是很有创新能力的,绝对不必外国人差。造成目前比外国大学生创新差的原因,我简单粗暴的认为是因为没有很好的机会和体制。这是很深层次的问题。
打个比方,如果在上大学的时候你有了个独特的想法,你能有公平合理的机会申请到课题经费吗,恐怕本科硕士都难,有一部分博士可能有机会,还有一部分博士只能做做导师的课题,混个文凭。很少有人去鼓励你创新并为你买单。大学期间你有的是时间精力和想法,缺的是经验金钱和团队。而掌握着经验金钱和团队的人会去支持大学生去创新吗?
年轻人,只要你教给他知识和经验,鼓励他,他每天都会有创新的想法。但是他能不能坚持下去,能不能成功,一个要靠他自己的素质,一个要靠良好的外部环境。
全世界以及中国最优秀的人才都在美国,但中国还是诞生了华为这种在某一领域领先全球的公司。这就充分证明,个体的能力很重要,让个体能够充分发挥出能力的体制更重要。如何提高大学生的创新能力,就是在问我们如何切实鼓励并扶持大学生创新。要让年轻人敢做事,想做事,并且不白做事。