孩子课堂纪律差怎么和孩子沟通
班级纪律很差家委会如何做？
班级纪律很差家委会如何做？
首先，应该和班主任取得联系。纪律差是怎么形成的？什么原因形成的？是老师的管理不够，还是有的学生特别难以管理。只有找到纪律差的原因和问题，才能对症下药，及时改正，把纪律变好。
其次。如果调查初纪律差的原因是老师的管理方面存在欠缺。班主任可以和其他任课老师进行良好的沟通商量下一步的工作，具体该怎么做？如果调查得到的原因是在学生方面有个别学生学习习惯不好，纪律意识差。家委会可以和该家长进行沟通。结合老师共同对孩子的习惯加以培养存在的问题和毛病，加以改正。让这些同学改变学习惯，端正学习态度使纪律越来越好。
老师反映孩子上课违反纪律，家长应该怎么跟孩子沟通？
孩子上课不认真听讲，并且有违犯课堂纪律，可能说话，做小动，且影响别的同学习，家长要问清孩子的具体情况，从思想上和孩子沟通，让孩子认识危害性，明白道理，切不可打，骂，只有慢慢的讲清道理，孩子从思想上明白了，才能在行动上改正，并常和老师联系，十年树木，百年树人，若想家庭兴旺，必精心培养孩子立德读书，努力吧，相信你能把孩子培养成德才兼备的优秀人才，家长是孩子的第一任教师，做优秀的自己是孩子最好的榜样，祝福送给你，你的自的一定要达到，一定能达到，成功属于坚持崇高理想的强者，为你点赞
6周岁的孩子上课不专心，课堂效果比较差，记性很不好，前说后忘，怎么办？
6岁的孩子是从幼儿园到小学一年级过渡的阶段。孩子的自控能力有限，感兴趣能坚持听课的时间在10_20分钟内，所以让6岁的孩子一节课45分钟一直听课还是有些困难。
首先，孩子在学新课之前，应该在家长的辅助下提前预习，让孩子积极学习所要学的新课，不太懂的，带着问题去听课，孩子听课时感觉能听懂就有兴趣了，这时候就愿意听了。
孩子的接受能力各不相同，有的接受问题快，有的比较慢，教孩子一定要有耐心。
最主要的是让孩子对所学的知识感兴趣，这就要求家长和老师利用所有的教学资源，正确引导，用各种方法让孩子记住所学的知识。