怎么提高舞蹈的审美能力
芭蕾的审美特征？
芭蕾的审美特征？
“开”——芭蕾艺术的精髓 。
指的是芭蕾舞者，均需要从肩、胸、胯、膝、踝五大关节部位，左右对称的向外打开，或向两侧打开，尤其是两脚应该向外打开180度。它的艺术特征主要表现在：延伸身体线条、扩大表现空间、增强运动的灵活、保持身体的平衡、提高艺术性、炫耀贵族的气派。
对于不同年龄段的人学习舞蹈有哪些方法与建议？
1、5到6岁属于培养兴趣的黄金起点，这个阶段要善于引导开发，以兴趣为主。建议学习一些舞蹈的简单动作，舞蹈标准不要求只要孩子通过音乐与自己的肢体展现自己的快乐为主。
2、9到14岁是舞蹈学习的黄金时期，孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础，可以按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。建议这年龄段除了进行专业的中专学习以外,业余爱好学习可以学习芭蕾舞和中国舞。
3、18到24岁这个年龄段学习的人，多数属于自我爱好以及对身体要求的缘故，所以在学习上以自身条件训练的目的为标准。
怎样提高美术专业艺术鉴赏水平？
艺术鉴赏的提高需要长期已久的日积月累，首先要阅读大量的艺术鉴赏方面的书籍，如：康定斯基的《点、线、面》。
广泛阅读会更好，一本书再好读一千遍也只是这一本书的观点，没有选择性和对比性。更不能让自己形成鲜明的观点。
鉴赏力的高低不光是指你能否好清好坏，更重要的是你能说出自己鲜明的观点，独树一帜的论点，和旁征博引的论据。
当然理论知识和前期的指导也很重要。我还希望你们阅读《美学与艺术鉴赏》。下面是这本书的简介：
此书系理工科院校本科生美育主干课和人文必修的教材。全书分美学概论和各门类艺术的审美两大部分，前者含美、美感、艺术三章，后者含绘画、雕塑、建筑、设计、音乐、舞蹈、影视、戏剧八章，最后归结于素质教育，旨在引导大学生全面提高艺术鉴赏水平，适应新形势下高等教育等大学生的新要求。此书的每一章都是由专业领域造诣精深的著名学者撰写，既有高屋建瓴的把握，又有提纲挈领的概括；既可见历史的清晰脉络，又不失详细的作品赏析。
多读是重要的，不光要读感兴趣的，凡是别人推荐的好书都应该看看。好比古玩，只是大概知道好坏的标准和年份是没用的。眼光要从大量，多年的经验中积累。还要知晓相关的文化内容，典故，这才是大师，还有《艺术风格学》。