小小的实验大大的道理
鲁班发明锯子的故事告诉我们一个什么道理？
鲁班发明锯子的故事告诉我们一个什么道理？
鲁班发明锯子的故事告诉我们，成功有很多种定义，有些人终生都在追逐名利，他们生活得很快乐。
有些人毕生都在灯红酒绿，他们生活得也很幸福;还有更多的人在平淡充实日复一日的工作和生活中度过平凡的一生，这又何尝不是一种幸福呢。
皮亚杰认知发展理论对学前教育有哪些启示？
皮亚杰的认知发展理论对我国学前教育的启示主要体现在：
①强调活动的重要性；
②强调兴趣和需要的重要性；
③发现式教学方法；
④强调智力发展是一种积极、主动的建构过程；
⑤教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；
⑥发展儿童的主动性；
⑦强调儿童的实际活动；
⑧重视儿童的社会交往。
蝙蝠和雷达的试验给我们什么启示？
今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》，这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示，经过多次试验研究，由此发明了雷达。你也许会问吧：蝙蝠和雷达可以说是八竽子打不着，它们怎么会有牵连呢？好了，我来告诉你吧，你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧，可你见过它们碰到障碍物上吗？
没有吧，你知道这是怎么回事吗？
原来，蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的秘密武器使它不会与障碍物相撞。
科学家经过试验得知了这个答案，而且发现，蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛，而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。
因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音，叫超声波。
这种超声波像波浪一样推到前方，超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障碍物，并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。