10以内数学分解法教程
30以内减法怎么教幼儿园？
30以内减法怎么教幼儿园？
先教会十以内的减法，然后再把30分成两个数
50以内破十法和凑十法的讲解？
破十法
47—9为例
把47分成一个10和一个37，让分出来的十去减9，根据我们学过的十以内的加减法可得出结果为1，再让1去加刚才分出来的37，最终结果是38。
凑十法
以37 8为例
把8分成一个3和一个5，这样让37先去加3得到整十数40，再让整十数40去加5，最终结果是45
一年级的数学如何口算出，10以内和20以上的加减法比如5加7. 15减6？
亲，这种题首先让宝贝熟练掌握1十910，2十8IO，3十7IO，4 6IO，5十5IO，6十4IO，7十3IO，8十2IO，9十110，如果宝贝计算5十7，那么他会迅速的想起5十5IO，7可以分成5十2，5十5十212，15一6他会想到第一种，IO可以分成4十6，154十6十5，15-69，归纳起来就是凑10，20以上也一样，比如20一3，20可以成20IO十7十3，20一317。对宝贝要有耐心，多练凑10法，会得到惊喜哦！
10以内的分成和组成怎样才好理解？
1) 10 以内的分解组合要动手操作实物。
a) 孩子的思维发展，一定是从直观动作思维，具体形象思维和抽象逻辑思维逐步递进的。
b) 要理解数量关系，不能平嘴说说，要顺着幼儿的思维发展规律。
2) 10 以内的分解组合要循序渐进。（4岁半以后， 从5以下的分解，熟练后再做6的组合，一个一个做，直到10为止。）
3) 家长指导语要简练， 不要啰嗦，表述要准确，不要是是似而非，不药误导孩子的思维。
10以内的分数分别等于多少？
分母是10以内的常见分数可表示为a/b，其中0＜b＜10，且a、b为整数。例如1/10、3/10、7/10、11/10、4/9、7/3等。
分母是10以内，那么即表示分数中的分母为不大于10的正整数。而分子可以为任意整数即可。那么这样的分数既有真分数，也有假分数。
真分数的值小于1。分子比分母小。如2/7。假分数的值大于1，或者等于1。分子比分母大或相等。如7/3以及3/3。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。