一个小孩跳绳把树碰断了看图写话
二年级看图习作小明为什么肚子疼？小明病好以后，会说什么？
二年级看图习作小明为什么肚子疼？小明病好以后，会说什么？
如果你的意思是由“小明肚子疼”入题，通过老师同学们的反应来展开小短文的话，可以这样思考：1、小明肚子疼的场景：比如正上着课，小明突然肚子疼。或者在体育课上，同学们正在活动，有的踢足球，有的跳绳，小明也正在接力跑步中，这时候突然满头大汗的弯腰停下了。2.确定人物及关系：小明肚子疼的场景中有哪些人们，他们是什么关系。有数学老师（或者体育老师）、有班长（或者体育委员）、有小明的同桌、有小明的好友、有同小明吵过架但是很善良的小张，还有其他同学3.小明肚子疼的表现：满头冷汗、弯腰抱着肚子、嘴里哎呀哎呀的叫、脸色有些苍白等等4、不同关系任务面对小明会从什么角度思考及其做法：小明的同桌：最先发现小明的异常，马上扶着小明 好友：倒热水 班干部：赶紧一方面告诉老师一方面联合其他同学把小明送到学校医务室 老师陪同小明在医务室检查看诊，医务室老师是如何询问如何诊治的等等5.最后结果:给小明开了药，找出小明肚子疼的原因，比如“吃没有洗干净”“喝了冷水”“吃路边不卫生的小吃”等等。通过分析原因，小明开始自己反思，班主任利用这次机会对全班同学展开了“卫生教育及特殊情况急救小常识”的活动，此活动也可以邀请家长一块参加。注意：一看题目肚子疼、老师、同学，关键词不是很多，但是要学会展开和细化，如果发生在到身边同学朋友身上，你会怎么做，这样去思考的时候，思路就打开了。以上仅供场景人物分析，作文还是需要有自己的思路想法才能写出流畅优美的文字。
孩子写作业总是拖延磨叽，家长有什么好办法应对？
我是慧慧@慧慧亲子阅读教育群 ，很荣幸回答您的问题。
题主孩子并非个例，刚上一年级的孩子普遍会存在这个学习习惯和作业习惯的问题。一、刚好我的女儿也曾经经历过这一段，算是比较有经验的过来人了，当时苦恼过，也是到处求索，后来找到了一些行之有效的方法。您的问题和我最近几天的回答内容相似，我就不再写一遍，请参照以下我的三个问答：
1.一年级的学生应该注意什么？
2.和家庭中，面对9岁的孩子作业拖拉不专心，干任何事都要大人提醒，你会怎么改变他？
3.配作业时，家长如何才能不怒不吼？
以上三篇回答文章集中说明类似情况的对策，希望对你有帮助。
二、这个号从开号以来一直致力于解决教育孩子问题的各种问题。写了大量的关于学习习惯的培养、阅读兴趣培养、婚恋观启蒙和亲子关系维护的话题。喜欢我就请关注我@慧慧亲子阅读教育群 ，我会持续更新。
观点重申：一年级的小豆豆正是学习习惯的养成的开始，存在问题很正常，所以家长朋友不要着急上火，有耐心，多鼓励，按照步骤分阶段有条不紊的培养他们的好习惯。