小学英语配音如何连读 there are连读发音规则?

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there

there are连读发音规则?

are连读发音规则?

there are不能连读
there are 英[e ɑ:] 美[er e(r)]
there is/ee riz/、/ee riz/、/e riz/
there和be在there be句型中都不需要重读,此时弱化的音是ere部分和is的/i/音,辅音不但要保留,而且发音要清楚。
另外,辅音虽然不能消失,但有时清辅音产生浊化现象,如water中的/t/在美国英语中实际上读成/d/,但不要加重。
连读类型:
1、辅音 元音
在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。
2、r/re 元音
如果前一个词是以-r 或者-re 结尾,后一个词是以元音开头,这时的r 或re 不但要发/ r / ,而且还要与后面的元音拼起来连读。
3、辅音 半元音
英语语音中的/ j / 和/ w / 是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/ j / 开头,此时也要连读。
4、元音 元音
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。这种连读不能把辅音/ w / 或者/ j / 发得太重,否则会显得很傻,但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,一般是/ i: / 或/ u: / 和其它元音音素的连读,同时伴随着音变。
5、辅音结尾 h
此时,h 不发音,与前面的辅音连读。
如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素/ h / 开头,语速较快时,直接穿透/ h / 与后面的元音音素发生连读。
6、辅音 辅音
辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是/ t / / d / 和/ r / / w / / j / 等的连读,注意发生的音变。
7、ng结尾读/n/
如果后面紧跟以元音音素开头的单词,发生连读时,中间加一个音素/ g / 。
8、音的同化
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化

英语中的爆破,连读,弱读应该怎样练?

英语中的爆破,连读,弱读操练建议如下:
1 语音基本知识
在操练前,先了解一些语音知识是必不可少,用语音理论指导语音实践,避免走弯路,会收到事半功倍的效果。
失去爆破/不完全爆破
在平常朗读中,一个爆破辅音后面紧接着另一个爆破辅音或其他辅音(如:鼻辅音、破擦音、舌边音等),这时前面爆破辅音失去爆破,即只有发音的姿势,没有完全把音发出来,这种语音现象就称为失去爆破,又称为不完全爆破。如:
He is a do(c)tor.
Goo(d) morning, everyone!
连读
在连贯的意群中,如果前面一个单词以辅音结尾,后面一个单词以元音开头,这时可以把这两个音连起来读,这种语音现象就称为连读。如:
This i s a book.
A lot of people are watching the game.
弱读
在朗读的过程中,一个句子中每个单词并不是平均用力,有的单词要重读,有的单词要弱读。原则上,实词或强调单词要重读,虚词就弱读。如:
There are a lot of erasers on the desk.
What are you doing I m reading.
2 了解上述语音知识后,接下来重点就是大量操练,因为实践会出真知。(Practice makes perfect. ) 建议有针对性操练,如:朗读诗歌、谚语、绕口令等。
(1)Wash your hands, have a bath.
Open the window, take a fresh breath.
Early to bed, Early to rise.
Having good habits,
Makes a man healthy,
Wealthy and wise.
(2)Be slow to promise and quick to perform.
(3) A friend in need is a friend indeed.
(4) False friends are worse than open enemies.
3 除此之外,还要多听本族语地道、标准语音,认真倾听、细心模仿,有针对性留意老外说英语时的失去爆破、连读、弱读现象,真正做到听、说两种技能齐头并进,以说带听,以听促说,从而力求在语音这一方面有所突破。