改为陈述句练习及答案 如何把陈述句改为设问句？

改为陈述句练习及答案

如何把陈述句改为设问句？

如何把陈述句改为设问句？

将陈述句改为设问句，首先将陈述句改为疑问句，然后将疑问的答案写出来，这样句子就变为了设问句。例如：
1、这是我的书。
改为设问句：这是谁的书？这是我的书。
2、大家热爱自己的祖国。
改为设问句：大家热爱自己的祖国吗？热爱。
3、这是一本连环画。
改为设问句：这是一本连环画吗？是的。
4、这里的冬天下雪。
改为设问句：难道这里的冬天不下雪吗？下雪。

四年级陈述句改反问句训练及答案？

四年级的孩子开始学习陈述句和反问句的改写，这个知识点其实并不难。
我教过孩子一些改写方法：1.唱反调。原句说是，你就改为不是，原句说不要，你就说要。2.去掉或加上反问词，如：难道，怎么，如何等等。3.修改标点符号，原句是句号就改为问号，原句是问号，你就改成一个逗号。

改成陈述句怎么改？

同学，你好！改转述句的方法有：
1.转述句就是把第一人称改为第三人称的说法。
2.转述时冒号要改为逗号，去掉双引号，结尾时再加上句号。
3.在转陈述句改为转答句时，注意人称的变化，还有引用词语的更改，需要根据语境，进行修改。例句：张老师对小明说：‘这件事情，你冤枉了小红’。陈述句为：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

反问句改陈述句练习题加答案？

1、 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 这恰好表明有数不尽的骆驼。
2、 马跑得越快,离楚国不就越远了吗马跑得越快,离楚国就越远。
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗 把羊圈修好,就不会再丢羊了。
4、 它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢 它一听到弦响,心里不能不害怕。
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢 对浪费能源的现象,我们不能容忍。6、 春天一到,冰不就化开了吗 春天一到,冰就化开了。
7、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗 别人能办到的事,我们应该能办到。8、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗 生活富裕了,我们应该不能铺张浪费。9、天上的星星能数得清吗 天上的星星不能数得清。
10、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗 从不同的角度看杨桃,就看到不同的形状。
11、字典不正是我无声的朋友和老师吗字典正是我无声的朋友和老师。
1.陈述句和反问句互改
陈述句直接陈述所要表达的意思，语调比较平稳。反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调，更加肯定，感情强烈，语调更高。
例如：
这么远，箭怎么能射得到呢？
这么远，箭不能射得到。
陈述句与反问句互改要注意以下两点
（1）陈述句改成反问句时，一定要加上“难道、怎么、岂能、岂”等反问词，句尾还要加上“吗、呢”等语气词，把句号改为问号。
反之，反问句改为陈述句，要去掉这些反问词和语气词，句尾标点符号也应改为问号。
（2）陈述句与反问句互改时，肯定句和否定句也是互改的，即题目无论是陈述句还是反问句，如果是肯定句，变过来的句子一定是否定性的句子。反过来，题目是否定句，答案一定是肯定性的句子。