英语语法全部顺口溜 初中生英语语法觉得很难，主谓宾这些都不懂，怎么才能提高？

英语语法全部顺口溜

初中生英语语法觉得很难，主谓宾这些都不懂，怎么才能提高？

初中生英语语法觉得很难，主谓宾这些都不懂，怎么才能提高？

这个很好解决。明天我就要上传新概念第二册的课程，主要讲主谓宾，我讲的主谓宾没有听不懂的。关注我，我的动态就能发到你的手机里。

初中时期学的语法知识是最基础的，如果觉得难的话，应该是上课时没理解透，想要提高英语成绩，可以试试下面几种方法。
1.上课时认真听课，认真做笔记，下课及时复习，平时看到课文时，自己试着分析句子结构，不懂的地方及时请教老师。。
2.买一本比较基础的语法书，系统的学习，多做句子结构分析类型的题目。
3.最后就是认真背单词，在单词量过关的情况下，可以试着翻译成中文，根据中文的主谓宾来分析，这是一个比较死板的做法，但我以前也这样用过。
英语的句子结构口诀：主谓宾、定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。一般而言，时间、地点是状语。平时还是要加强练习，争取再初中时期把英语补上去，不然，之后更难提高。

高中英语语法填空顺口溜？

高中语法填空解题技巧口诀：
1、反意疑问句用法：
反意问句三要点，前后谓语正相反；
短句not如出现，必须缩写是习惯；
最后一点应注意，短句主语代词填。
2、宾语从句用法：
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
3、感叹句用法：
感叹句，并不难，what、how放句前；
强调名词用what，其余用how很简单。
4、冠词基本用法：
名词是秃子，常要戴帽子。
可数名词单，须用a或an。
辅音前用a，an在元音前。
若为特指时，则须用定冠。
复数不可数，泛指the不见。
碰到代词时，冠词均不现。
5、名词所有格用法：
名词所有格，表物是“谁的”。
若为生命词，加“s”即可行。
词尾有s，仅把逗号择；
并列名词后，各自和共有。
前者分别加，后者最后加；
若为无生命词，of所有格。
前后须倒置，此是硬规则。

英语语法中形容词到底该遵循什么顺序？

在英语中，如果在名词前需要使用多个形容词时就涉及到这些形容词的排列顺序问题。为了便于记忆，我把这项语法知识编成了有趣的口诀如下:
1限2数3描绘好4形体5新旧和老少6颜色7国籍8材料
口诀解析:1限?限定词（冠词/指示代词/形容词性物主代词）
2数?基数词或序数词
3描绘好?描绘性形容词：lovely、 beautiful、good、bad、great等
4形体?tall/fat//round/square等
5新旧和老少?new/old/young等
6颜色?red/blue/white等
7国籍?Chinese/Australian等
8材料?golden/wooden/woolen等
实例1the second beautiful ,tall ,Chinese girl
第二个漂亮的高个子中国女孩
实例2those two big， round ，yellow ，wooden boxes
那两个又大又圆的黄色木头盒子