怎样帮助孩子正确认识图形
怎样提高孩子的数学逻辑思维？
怎样提高孩子的数学逻辑思维？
提高孩子的数学逻辑思维能力和系统培养孩子的数学逻辑思维能力，是两码事！提高~~是修修补补；从无到有系统培养才是王道。
如何系统培养：唯一的途径就是自学纯数学，没有第二条路！靠听老师讲课、学奥数、多刷题，多解应用题、多阅读、学编程等等都不行！数学逻辑思维能力是完全靠自己对数学的理解培养出来的，套用一句话：一千个人就是一千个哈姆雷特，一千个人就是一千个数学！这也是中国大陆人现代逻辑思维能力缺失的根源~~~中国大陆的纯数学是教出来的，西方发达国家的纯数学是老师引导孩子自学的。
两岁的女宝宝，这个年龄段适合学习哪些知识，对她成长比较适合？
1-3岁的孩子正处于情绪和语言发展的关键时期，因此，2岁的宝宝学习的重点是要把握好语言、智能、体能、感官等幼儿身心发展的顺序和规律。父母要采取鼓励性学习，创造快乐的学习环境，开发宝宝的潜能。
那么，两岁的女宝宝，适合学习哪些知识呢？父母们可以从宝宝的敏感期进行相应的教育：
1、 空间敏感期。
从2岁起孩子开始进入空间敏感期。儿童通过物体的位置探索空间，通过物体的运动探索空间，还通过弯曲的视界探索空间。通过不在视界中的物体探索空间，他们由此得到空间感，通过不在视界中的物体探索空间，他们由此得到空间感，形成空间概念。
这些都是空间的要素：直观的位置，直观外的位置，速度与时间的关系。这就是科学逻辑的起始点。弹力球是幼儿最初的探索空间的最好的东西。仍东西的动作虽然简单，但却非常重要。
2、 语言敏感期。
婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出哑哑学语声时，就开始了他的语言敏感期。语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的表达能力奠定良好基础。
3、 秩序敏感期
2岁的孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，如果没有一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智力和能力也因此逐步建构。
敏感期不仅是儿童学习的关键期，也是影响其心灵、人格发展的关键期。如果他们的内在需求得不到满足，或者家长没有提供必要的环境和条件，儿童的心里就会紊乱，容易乱发脾气，甚至变得乖戾。因此，父母应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助。