儿童画画很差那怎么办呢
美术特长生天赋不好怎么办？
美术特长生天赋不好怎么办？
谢谢邀请。
天赋指的是天分。是说这个人一生下来就有的成长特性，有天赋的人，大脑的生理构成是不同的，通常会比没有天赋的人成长速度快，成功也相对容易些。
若自认为没有“天赋”怎么办？
我建议不去考虑“天赋”的因素，一门心思地咬牙坚持下去。坚持的结局就是“成功”！注意以下几点:
一要修正对有无天赋的判断，排除心理干挠因素，防止动摇坚持下去的决心。其实天赋人人都有，你也不例外。参加全国的“素描、速写、色彩和构成”考试能过关，又能顺利通过“美术单招”，还能被“择优录取”，没有天赋能做到吗？！所以一定要有足够的自信心。
二要珍惜“美术特长生”这一待遇，机遇难得，失不再来。过去全国千多家院校都招美术特长生，2018年就骤减为几十所学校招收，2020年还可能被取消招生，而成为了“美术特长生”多荣幸呀！再说市场对特长生需求量大，毕业后就业容易，如美编、平面、环艺、画画、园艺等，都可以提供工作岗位，所以要咬牙坚持住！
三要打消自己知难而退的想法，积极面对当下的困难和困境，要知道世间事少有侥幸成功的。在美术专业里，每提高进步一丁点都很不容易。是一个长期经历观察、思考、学问和练习的积累过程。积累一段时间后，自己的审美情智、眼光会比自己的创作动手能力提高得快一些，会呈现出段期的眼高手低的状况。这时容易怀疑自己“没有天赋”、“不是这块料”，心灰手懒，甚至想改行。其实这是自己在学习积累过程中最痛苦最难熬的时段，只要熬过去了，就会让自己的专业素质又上升一个新的层次
四要明白“磨练十天赋成功”的硬道理，没有人只靠天赋吃饭的。其实有太多天赋的人也有短板，往往“万金油”式的人才多，潜心修炼的人物少。要相信“磨练”比“天赋”更重要，只要多下苦功、反复练习、不断累积，就不会比别人差！
快考试了，可孩子看图写话总是写不好，有没有巧妙的方法呢？
1、多带孩子实地接触画面，让孩子强化认知。
2、教孩子用人物编故事。
3、跟孩子多玩“时间 地点 人物 干什么”的游戏。具体的方法是可以把这些素材做成小纸条，让孩子抽，抽到什么就用这些素材拼成一句比较合理的话。顺便再讲一个故事。
比如：人物是孙悟定，地点是太空，时间是200年前，干什么是采蘑菇。连起来就是“孙悟空200年前在太空采蘑菇。”然后想办法把这些素材编得更加合理一些。
这些素材也可以用画画的形式表现，强化孩子看图说话的能力。