家有儿女课程
孩子在家上网课，不听课，不记笔记，感觉无所谓，怎么办？
孩子在家上网课，不听课，不记笔记，感觉无所谓，怎么办？
孩子不喜欢上网课，家长可以试着从以下几个方面着手
1.陪听课陪写作业，这是最简单最耗时又最有效的方法。家长也要试着听进去，这样写作业的时候可以和孩子互动，家长可适当“认怂，比如这个问题我不懂，你能教会我吗？这样孩子就有了挑战的欲望，因为孩子的潜意识里是希望能战胜家长的，有了欲望，就有了动力，孩子的兴趣提上来了，家长就轻了，以后适当的时候“客串”一下就行。这样既能提起孩子的学习兴趣，又能加强亲子关系，何乐而不为呢？
2.可以试着与孩子的老师沟通，争取得到老师的理解和支持。因为老师毕竟是一个教育专业工作者，他们有自己独特的教育方法，老师的肯定和鼓励将对孩子起到不可估量的作用。
3.联系孩子的同班同学家长，与他们一起探讨育孩问题，看看他们的具体做法，分享孩子的学习和生活，“独学而无友，则孤陋寡闻”，让孩子知道，他是与同学一起学习，一起进步，这样，孩子就有了校园的感受，他的进步一定会越来越大！
家庭教育的根本目的是教育孩子学会什么？
家庭教育的根本目的是让孩子能够比父母更优秀。共分为11个方面：
1，建立充裕的底层信息。
这个得多说几句。孩子的大脑就是一台空白电脑。最开始输入的信息是底层信息。这个十分重要！
比如：让孩子听到各种声音。中国人学俄语很难发出卷舌音，但俄国人的孩子就可以，因为他们早就听惯了这个音。
再就是：看到各种颜色、欣赏各种节奏、认识空间与时间，语言，表情，……。
孩子终身的智力与思考，都会以这些底层信息为参照，是影响一生的基本信息。
2，学会善良（绝非软弱），学会感恩。良好的人品在此形成。
3，发现天赋爱好。为今后的因人施教做准备，规划孩子未来最能够取得成就的方向。
4，学会思考，尤其是逻辑思考。思辨能力在此形成。
5，学会换位思考。理解他人在此形成。
6，学会表达与表现。沟通与交流艺术在此形成。
7，学会成为孩子王。组织能力与团队意识在此形成。
8，建立目的性意识。坚韧不拔的个性在此形成。
9，学会自律。排除干扰的能力在此形成。
10，培养胆量与理智。自信源自于能力与胆量，而非冒失。
11，挫折教育。尽可能多的让孩子经历小挫折。因为，你给孩子铲平的路，今后都是孩子的坑。
在孩子6岁前，在以上11方面打下良好的基础，至关重要。然后才是学识数与其它知识、技能。