怎么学做人
学生在班级管理中如何学会做人，学会管理？
学生在班级管理中如何学会做人，学会管理？
学生在学校学习固然重要，但我觉得让学生学会自我管理和做人更重要，首先让学生学会怎么自我管理，然后再学习怎么做人，最后让学生如何做学问，那该如何做呢？
一、学生的自我管理，学生共同生活学习，在一个集体里作为集体成员任何一个成员理所当然，应该为集体分担责任和荣誉，让学生参与班级上所有的各项活动.这样才能激发起学生的集体荣誉感和责任感。在参与各项活动中，要注意培养学生的学生的协作和自我管理精神，提倡同学之间互相尊重，互相理解，要求同学严于律己，宽以待人达到自我管理，自我教育的效果。
二、常规管理，每天早上在上早课之前用很短的时间让学生进行总结，表扬班级里搞卫生，做好事的同学，下午放学前也要总结一下一天表现。逐步建立起学生道德模范和心理健康。
三、做人教育，通过日常的活动进行引导教育，引导学生从学会做人的高度认识，并积极参加集体的活动，通过一定的制度规则，对违规者进行必要的强制和惩罚对手规则，给予必要的奖项和表扬，让学生以被动变主动参加学校或者班级组织的各个项活动，充分发挥活动的效益。使得学生能力更高的热情投入各项活动，从思想上做人像，收到良好的效果通过活动的开展。逐渐内化为学生的自觉性动，使得学生明确做人要求和自身的职责，达到认识自我、战胜自我、开发自我、学会做人！
怎样学会做人？
人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理，大提示。
一、做个有志向的人
美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。
二、做个善良的人
“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。
三、做个有教养的人
中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。
四、做个乐观的人
存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。
五、做个宽容的人
海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。