学生如何建立良好师生关系
英语教学中如何建立良好的师生关系？
英语教学中如何建立良好的师生关系？
苏联教育家霍姆林斯基认为，师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。在教学过程中，我们应努力营造一种良好的教学气氛，保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁、生动活跃，从而激发学生英语学习兴趣。
为了在英语教学中创设并保持这种良好的气氛，在教学中确立良好的师生关系就是一个非常重要的方面。教师可以从以下几个方面去做。
1．教师一定要热爱自己的事业，热爱自己的学生
教育不能没有爱，没有爱就没有教育。我们必须首先热爱自己的工作和事业，才能在工作上有所突破，也才能热爱我们的学生。
人们把教师比作是蜡烛、园丁，是人类灵魂的工程师，所以教师也应该像蜡烛一样给学生付出自己的一切，像园丁一样精心栽培心爱的花木，对学生要亲切关怀，耐心帮助，平等相待，做学生的知心朋友，倾注全部的爱。这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一，是对学生未来的深切关注。
这种爱应该是经常性的、是公平的，不能只给学习好的同学，而对后进生冷若冰霜。因为教师的歧视和偏心会打击他们的学习积极性、挫伤自奠心，从而导致他们拒绝教师的一切要求，产生逆反心理，自暴自弃，觉得前途渺茫，最终就会弃学。对所有学生，我们在上课的时候都要给他们机会。
对成绩不理想的学生，我们的目标是激发他们的兴趣，成绩能有所提高。所以我们在上课的时候，提一些简单而有趣的问题，让他们爱上英语课。对成绩好一些的同学，可以提一些难的问题，让他们知道自己还有很多可以学的知识。并常对所有的学生说Well done或 Good job，以给他们信心和鼓励，只有这样才能建立良好的师生关系。
2．沟通了解
教师与学生沟通、了解，学生是建立良好师生关系的一个重要前提。只有通过与学生沟通，充分了解学生的个性特点、兴趣爱好、英语基础、语言潜能、学习风格等，教师才能因材施教，做到对优秀生爱得严格、对中等生爱得温和、对差生爱得细腻。
新学期马上开始了，如何处理好师生关系和家校关系？
实际处理各种关系，老师根本不需要费尽心机，在这方面还是有主动地位。只要秉承“学高为师，身正为范”的行业规范，牢记各种规定与要求，上好课，把学生当做孩子与教育对象，把家长当做社会人和孩子父母，无欲则刚，兢兢业业，就根本不会丧失主动权，当然随时应变的教育智慧也很重要。