美丽的蝴蝶在什么的花丛中飞舞 蝴蝶在花丛中飞扩句三年级?

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美丽的蝴蝶在什么的花丛中飞舞

蝴蝶在花丛中飞扩句三年级?

蝴蝶在花丛中飞扩句三年级?

五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花丛中翩翩飞舞。
美丽的蝴蝶在万花丛中上下翻飞,让人目不暇接。
一群五颜六色的花蝴蝶在百花丛中飞舞着。
一只蝴蝶扭动娇小的身姿,挥舞着五彩斑斓又有些透明的纱丛,在娇艳的花丛中飞舞。
美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中快乐的飞舞。

一只什么的蝴蝶?

一只(五彩斑斓)的蝴蝶。一只(展翅飞翔)的蝴蝶。一只(挥动翅膀)的蝴蝶。一只(在花丛中飞舞)的蝴蝶。一只(立在花蕊上)的蝴蝶。一只(罕见)的蝴蝶。

蝴蝶花像什么还像什么的比喻句?

风儿一吹,一丛丛蝴蝶花就翩翩起舞,好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞;近看,蝴蝶花还像一位亭亭玉立的少女,舞动着袅娜的腰身,跳着欢乐的舞。
蝴蝶花就像亲兄弟一样,时时刻刻不分离;还像是蝴蝶摆动着双翅,欲飞欲停。
蝴蝶花像只美丽蝴蝶还像只飞蛾。

蝴蝶在花间飞舞扩句?

1、美丽的小蝴蝶在花丛中快乐地飞舞着。
2、五颜六色的小蝴蝶在花园里高兴地飞舞着。
3、一群蝴蝶在山谷中自由的飞舞着。
4、美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞舞。
5、 一只欢快的蝴蝶在花间飞舞。
扩句的要点:
1、要在主干的基础上添枝加叶,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的意思更具体形象,充实丰满。
2、局部扩句要把句子分成两部分—主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
3、整体扩句要把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

亮亮的水珠圆圆的滚滚的,恰如翡翠盘里滚动的什么?

亮亮的水珠圆圆的滚滚的,恰如翡翠盘里滚动的水晶球
人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。
她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。