周末一天的作息时间手抄报
《除夕》的手抄报报面怎么安排？
《除夕》的手抄报报面怎么安排？
1中可以从网上找些除夕的图片画上去，比如第一幅图片。
2处可以随意地画上一些人物。
3可以写上一首古诗。
4可以画上一些爆竹之类，下面的两条曲线可以写一些传说。
。
5用文字加上你喜爱的图画。
最上方写上主题，用艺术字吧。
再加上一些灯笼。
（我的电脑技术不好，你可以根据自己的喜好来画，也可从网上查找，把多幅结合在一起）也可以加上几只年兽。
根据绘画技术来选择比较好。
最好不要用蜡笔，会弄花画面。
水彩笔也不好，没办法进行颜色的过渡。
铅画笔比较好吧。
我是这么认为的。
不过还是得由自己的喜好来决定了
怎样安排黑板报？
以前的黑板报都是中间写主题，找到合适的位置写上跟主题有关的内容，再在空白的地方画上插图。也可以安排孩子们制作手抄报，粘贴在黑板上，也是一幅不错的黑板报！
你的孩子被布置过做手抄报吗？你觉得手抄报有意义吗？
其实有没有意义，就看自己怎么利用这样的机会，怎么引导了。
我个人并不排斥老师布置手抄报，也不会代替孩子完成。
举个例子，对于刚上一年级的孩子的手抄报（主题是杭州），我是这样引导的：
孩子放学拿着素描纸回来后主动说，要做手抄报。我的反应是：哇，你都可以做手抄报了，厉害！
但是孩子说，她没去过杭州，不知道该怎么做。
我没有直接跟她说要怎么做，而是问她，那你需要我协助吗？需要我协助做什么呢？
孩子还是完全没思路，说：我也不知道。
于是我就给一些引导：要不要借我电脑给你查一下资料？
她很高兴，终于有头绪了：先查资料！
但紧接着又为难了：不知道该怎么查…
于是我教她怎么上网，怎么用拼音打字，刚学拼音的孩子，对拼音很有热情，她发现原来电脑打字没这么难，别提有多高兴了。
然后我们边查边读网上关于杭州的故事。
最终她选择了“雷峰塔”。
于是她迫不及待的开始动手画雷峰塔了，画到一半发现画得太小了。
这时候，我又趁机引导她：要不，我们用铅笔先把框架给规划好，标题要占多大空间，塔要占多大空间，解说的文字要占多大空间……然后在框架中让她自由发挥。
不会写的字，我在一张白纸上写出来，让她看着学习。（或者我教她用手机或者电脑把字打出来，然后照着写）
整幅画都是按照她自己想法来完成的，也都是她自己动手画的（由于她写字速度慢，时间来不及，银杏里的小字她来读，我来帮她写，其他都是她自己完成）
细看虽然有些粗糙，但是整体还像那么回事，交作业是没问题的。
同时我看到孩子在这个过程中得到了许多收获，不仅不会排斥老师的作业，相反的很感激这样一次次的机会，让孩子越来越好。
很多时候，我觉得对于孩子的作业，注重过程，让孩子享受这个过程，并获得成就感、价值感，至于最后的结果，一般都不会太差的，而且还会越来越好。