初二数学考试技巧和注意事项大全
初二数学105分左右，怎么学？
初二数学105分左右，怎么学？
我是江南烟雨，多年来教初中数学，对于初二学生而言数学成绩至关重要，面临升入初三参加中考，要想考取好的高中确实要下点功夫在数学上。初二数学考了105分，由于试卷难易度不得而知，但是也能看出该学生基础一般，成绩能够提升的。结合这些年的教学经验，谈谈我的拙见。
数学也要学会“看”说到看书，大家肯定会想到语文，语文离不开阅读看书。其实数学教本是学习的基础，学生也要看，包括提前阅读，在看的过程中对于难点疑点不懂之处做到心中有数，可以圈点标注。做到读中有思，思中明意。大家都知道数学课本内容少，光看教本也不行，数学成绩不可能大步提高，要有一本好的教辅资料，讲解类型的，平时自己看看别人的解题方法思路等等，与书本结合起来，互为补充。不能老想着刷题，数学试题刷不完。
数学也要学会“听”课堂是主战场，不管是何学科听课是接受知识的主要途径。所谓的补课只是辅助作用，不能本末倒置，作为学生每节课要有三分之二的时间在听课。学生听重点、难点，听老师的分析和老师的总结，一节课中的难点是难啃的硬骨头，对疑难问题注意听，力求当堂解决。听老师分析的内容，能让学生从中学习数学解题的方法和思路，特别是对数学思维方法的培养。听老师的总结，一节课的总结具有概括性，高屋建瓴的作用，加强所学内容的巩固。除了听老师的，还有学生的回答，辨别对错，达到启迪自己的作用，启发思维。
数学也要学会“想”平时我们都看到，有一部分学生对待数学认真刻苦，数学成绩总是平平，老是不冒尖。在这里就是不喜欢想，想是学生听到知识的消化过程，也是学生从感知到理解的必经之路。在学习中思考，才能举一反三触类旁通，通过思考学会总结归纳比较，数学需要多想，转换思路与方法。在练中思考，不然大量刷题没有效果浪费时间。
数学也要学会“记”数学强调的是理性思维，不是说文科就要死记硬背，数学也要记，只不过要讲究技巧方法。比如学一次函数的知识，对于函数的性质不能摇头晃脑的背，要能数与形结合起来就能准确记住。还有锐角三角函数中，30°、60°的正弦余弦的值，我们利用直角三角形中三边的比结合定义，就不要一味地死记硬背。记忆是知识的储蓄，只有储备多的才能谈方法技巧能力。常见的形象记忆法、归纳记忆法等等。
【结束语】 我们在平时教学中，不少学生对数学有畏惧感，认为数学是聪明人的天堂。作为一名中等成绩的学生，数学成绩能够提升，不要有畏惧情绪，要有耐心懂得厚积薄发，踏踏实实按部就班，培养一些好习惯，没有过不去的坎，数学一定能够学好。
八年级第一次月考数学92分，总分492（满分560），怎么提高数学单课成绩？
数学说白了，就是一个逻辑思维能力，提高数学成绩，也就是说整套试卷会做的题更多，会做的题更多，那就要求你见到的试题题型更多，你才知道从哪一方面入手去求解，
说白了，就是要多看，多做题，多积累，多总结经验
一句话，题海战术，虽然听上去感觉方法很笨，有的人或许反对这样的一种方法，但是在当下，这种应试教育下，提高成绩，也只有让他多经历一些题型，才能更有经验去面对未知试卷上的每一道试题，不是吗？
每一个拔尖的学生，除了自己的一些天赋以外，能够取得不错的成绩，不努力的恐怕没有几个，
会，熟，精，绝，化，百遍的练习下来，多少会有成果……