爱的能力是什么如何培养爱的能力 如何帮助孩子发展英语应用能力?

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爱的能力是什么如何培养爱的能力

如何帮助孩子发展英语应用能力?

如何帮助孩子发展英语应用能力?

营造英语氛围,培养孩子英语思维习惯:
千万不要觉得,中国的孩子就只能学会中文,美国的孩子就只能学会英文,孩子是一样的,不同的是孩子们所处的语言环境。曾经有人做过一个试验,那就是将一个中国的娃娃放在了美国,当孩子长到5岁后,说的就是一口流利且地道的美语,语言表达能力和美国小孩没有区别。
其实,父母创造英语环境的方式有非常多,在这里我举几个例子,让大家作为参考。其实生活中有很多的方式可以去弥补英语环境的不足,所以大家可以尽量去观察生活,发掘创造环境的潜力。
(1)全家一起看电影。迪斯尼卡通,变形金刚,阿童木之类的,都是孩子的爱,父母完全可以创造全英文的电影电视环境,一起看,一起听,还增加了家庭交流机会呢。
(2)英语广播随时播。
现在,英语广播节目是多的不得了,重点推荐FM 91。5,或者是一些国外广播节目。有机会,可以播给孩子听,目的不在于听得懂,而是培养一个环境。
(3)双语家庭。现在,80后的父母越来越多了,受高等教育的族群也非常多,可以尝试用中英文两种方式与孩子沟通,培养说英文的习惯。

幼儿园如何培养孩子的协作能力?

首先这个提问存在原则性问题,幼儿园培养孩子的协作能力是站在成人的角度上看问题而提出来的,这是个根本性的错误,出发点是儿童而不应该是成人,成人认为好的对的往往大多数不适合儿童,成人首先要放低身段,根据儿童的年龄、身心灵发展程度做为出发点。
与人协作属于较高层次的社会性发展,幼儿园是社会性发展的入门,对任何一个儿童提出过高要求都是过份的、不适合的,游戏中的打打闹闹才是最适合的学习,没有足够量的打打闹闹,不在这个跌爬滚打、一次次的错误过程中学习,不可能学会与人合作这种高层级的社会性发展,灌输和模仿不足以成为儿童的自主行为,更不能成为举一反三应对各种不确定性的能力。