小学生良好品德的培养措施是什么
孩子的良好的学习习惯养成跟孩子自身性格有何关联？该如何养成？
孩子的良好的学习习惯养成跟孩子自身性格有何关联？该如何养成？
学生良好的学习习惯与自身良好的性格有密切关系，但是，一个人良好的性格又是从好的生活习惯培养起来的。正所谓播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。那么，如何养成良好的学习习惯呢？
1、要从改掉坏的学习习惯做起。
我们经常会发现一些不愿学习的孩子，一会儿喝水，一会儿上厕所，不到一小时能两三次。其实，这就是孩子不良的学习习惯，需要家长进行引导和干预，纠正孩子的不良习惯。所以，在孩子学习过程中出现的一切不利于学习的坏习惯，都要努力让孩子改掉，做到专心致志地去学习，从而形成好的习惯。
2、要持之以恒。
孩子的坏的学习习惯，不是一朝一夕就形成的，也不是一天两天就能改掉。要让孩子形成良好的学习习惯，就要培养孩子持之以恒的品质。心理学家认为一个好习惯的养成需要21天，但是，一个坏习惯的改掉，需要花费的时间远比21天多得多，还需要很大的毅力。这就需要家长多花费些时间，多陪伴孩子学习，争取早日改掉坏习惯，养成好习惯。
3、培养好的学习习惯，必须抓好学习的三个环节。
（1）提前预习。就是在新内容学习之前先进行自学，目的是熟内容，找出问题，使听课有的放矢。无论哪一科预习都要把握好基础，找出重点和难点，做到心中有数。
（2）认真听课。要求做到专注二字，边听边想边记，争取当堂解决问题，提高学习效率。
（3）及时复习。完成作业、做练习都是复习，然而全面的复习指的是先系统地梳理知识、理解知识，再通过作业、练习进行查缺补漏，最终达到能够运用知识解决问题的程度。
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有人说，小学生主要是行为习惯培养，学习不能咬得过紧，你怎么看？
有一句名言说得好：良好的开端是成功的一半。小学阶段主要还是以培养良好的行为习惯为主。因为对于小学生而言，他们的性格特质可塑性很大，外在表现极不稳定。所以小学生一旦形成良好的行为习惯，家长老师基本上就不用操多大心血了，相对应的诸如学习、品德、素养等自会同步提升。