怎么能快速的学会心算
孩子刚上小学，计算能力很差，尤其是心算速度超慢，该怎么办，想给他报个班，但什么培训班合适呢？
孩子刚上小学，计算能力很差，尤其是心算速度超慢，该怎么办，想给他报个班，但什么培训班合适呢？
心算学习哪家好，现在有很多家培训做心算，我个人就是老师，通过对比研究，发现还是珠心算对孩子的左右脑开发很有帮助，不仅可以训练孩子的手眼协调能力，还能让孩子学会快速心算，增强自信心，真的很不错。
汉口武昌都有分校，可以去试试
珠心算法教程？
珠心算中拨珠子都是用拇指和食指来练习，拇指负责拨上，食指负责拨下。
1-4： 1到4的珠子就是下面一层4个珠子，1代表1，2代表2，3代表3，4代表4（拇指加上，食指减）
怎样提高两位数滚加滚减心算速度？谢谢了，大神帮忙啊？
学一学打算盘！用纸画出一到一百上算盘的图像！背面写上他对应的数字！每天闭上眼睛去想一想看一看！这叫忆珠！你的心算肯定能提高！打算盘很快就学会了！不防去试试吧！
幼儿心算方法？
儿童掌握了2、3和5的概念及含意，才有可能心算2＋3＝5，儿童数的概念的形成，一般有这样一个过程：口头唱数、实物点数和说出总数。只有当幼儿口数数词与实物数量统一了，这才算初步理解数的实际意义，掌握数的概念。一般的3～4岁孩子掌握到“5”，4～5岁掌握到“10”，5～6岁掌握到“20”。父母着急，硬教孩子用心算，不许孩子摆弄手指是违背客观规律的。当然这过程掌握快慢在每个孩子身上表现不同，对掌握稍慢些的孩子，父母也不要责怪，倘若批评多了，反倒会使孩子把数数和挨骂的痛苦联系在一起，时间长了，就可能厌恶学数数或惧怕学数学。做父母的要按客观规律，帮助孩子早日学会心算。
1、用多种多样的实物，教他掌握概念。如在桌上放一堆扣子或别的东西，先给孩子一个，问他：“你有几个？”孩子回答“我有一个”。再给一个再问……边数边移动实物，实物和数字一对一地对应教他。
2、由用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。进一步过渡到运用画有几何形体的图片进行计算。在这过程中要逐步教会幼儿列算式，使幼儿能透彻理解数字语言。
3、家长可以脱离实物与图片口述简单的加减法应用题让幼儿进行计算，逐步过渡到口述单用数字表示的加减法计算题如3＋2＝？，引导幼儿学会心算。