评高级职称省级课题前几名有效
教师评一级职称前立项，评一级后结题的课题在评高级职称能用吗？
教师评一级职称前立项，评一级后结题的课题在评高级职称能用吗？
能用。教师评职称所需要的课题内容，是对自己科研水平的一个重要的体现。根据相关文件精神，教师评一级职称前立项，评一级后才结题的课题，在评一级职称时只能写立项，至于结项后才能获得相关部门的评判，分为若干等级，如结项、一等奖、二等奖等，在评高级时获奖等级可以用的。
高级教师评审还看一级材料吗？
要看。根据职称评审资格条件的规定，参评职称，所需荣誉证书，必须是有现任职称聘用之后取得的。
如你参评高级职称，那么你的优秀教师、优质课比赛、论文、课题等材料，都必须是一级教师聘任之后取得的，之前的无效。由此可见，参评职称材料，并没有所谓的年限限制，也不是五年之内的才有效，只要是任现职以来取得的所有业绩材料，都可以用，但有两点需要注意：年代久远的材料，可能会无法验证，真证书将变成假材料。所以，在准备材料的，尽量准备近几年的，避免造成不必要的麻烦。
农村教师省级课题排名第几能评副高职称？
这个规定是排名第二位以前的就可以作为一个条件，用来晋升副高职称。所以，可以独立的完成课题，也可以几个人合作，合作就要根据工作业绩情况，合理确定位次，要不然就没有作用。当然了，做课题的初衷不一定的就专为晋升副高职称而为之。
副高职称评审最新标准？
具备的本科以上学历还有1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。
(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任职以来专业工作数量和质量的工作总结。
河南省中小学教师职称评审材料中课题需要什么？
河南省中小学教师职称评审课题需要的材料要是完整的过程性材料。具体都有哪些材料，如下：
一是，课题立项申报书。
这个是针对自己课题立项申报的材料。
二是，课题立项通知书。
这个是自己申报的课题被批复了，通知可以开始做课题了。
三是，开题报告。
这个是课题正式开始了。
四是，中期报告。
这个是课题的研究过程中的一个环节。
五是，研究报告。
这个是课题研究过成中的研究报告，需要上交。
六是，结题报告。
这个是课题研究结束了，进行结题的报告书。