怎么能让小孩子自主去写作业
孩子的成绩优秀，就是不爱写作业，该怎么正确引导孩子？
孩子的成绩优秀，就是不爱写作业，该怎么正确引导孩子？
首先，要和孩子沟通。什么原因？不想写，还是打算过段时间再写？
如果孩子有自己的计划，你确认如果计划基本可行，不要过多干涉他，同意他的计划，并和他做个约定。约定如果他按计划执行了，尊重他，如果他不执行，则要按照爸妈的计划执行。这个要他自己参与并同意这个计划和约定。以后如果他违反，家长则可以让他心服口服接受安排。
切记，
一，干涉孩子的计划，让其反感。
二，不遵守承诺，让孩子对你失去信任。
三，一旦孩子违反承诺，必须坚决按照当初的约定执行，切不可心软或者无原则性，否则会纵容孩子的不守约。要让孩子知道你的原则性。
四，你如果有什么要求，或者改变计划，一定要提前征得孩子的同意。不可肆意增加或者改变。比如孩子有不健康的假期生活习惯。长时间看电视或者其他电子产品等，家长可以提出自己的要求，但是要征得孩子的同意。
五，比较极端且有风险性，但万不得已可以一试。如果孩子不想做作业。可以有条件的答应他的要求。比如保证下次成绩不可有任意理由的下降，或者达到某种高度，可以不做作业，做自己想做的事。最好让其老师也参与进来。这个家长可以和老师沟通。
优点：一，养成孩子自主学习的习惯性、主动性、计划性。
二，增强家长和孩子的和谐关系，尤其是信任关系。
三，激发孩子的天性，因为只有自己喜欢，愿意做的事情，才更容易出成绩。
最后祝你圆满解决问题，孩子健康成长，成绩越来越好！如有其他教育问题，请随时联系我。
怎样才能有效的督促孩子自主学习呢？
1.读一小时不如读五十五分钟
要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一，是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。
如果你想要孩子做“一小时”功课，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，指定他们做“五十五分钟”或“五十分钟”。事实上，这五分钟或十分钟虽不算多，但是在心理上，却有好几倍差别的效果。也就是说你叫他做“一个钟头”，和做“五十五分钟”的功课，感觉上的负担，后者要比前者减轻好几倍呢！
猛一看，这好像是在骗小孩，但效果的发挥，并不是基于“小孩才会上当”等玩笑式的理由，其实我们大人也一样。就像百货公司大拍卖时，两千元的东西，如果改成一千九百元时，顾客就觉得便宜多了，而立刻买下来。这心理是完全一样的。
一个钟头的做功课时间，如果孩子“不肯买帐”，那么就“降价”变成五十五分钟，好象“便宜了”，于是孩子欣然接受，“买”了做功课的时间，这就是为什么“时间的拍卖方式”有效的理由。
家长必读：小学生做作业效率高不高，就看能不能抓住黄金分割点！
2.一天做几小时的功课才算有效率
有一阵子流行过一句话“四上五落”，意思是说要考上一流大学，一天睡眠不得超过五小时，否则就会名落孙山。这句话确实在日本风行过一阵子，可是对考上一流大学的学生追踪调查的结果，发现他们每天几乎都睡足八小时左右。
孩子一天应该做几小时功课才适当？
就算是高中生，从学校回来以后，在家能够集中精力用功的时间，以两小时到四小时为最大限度；而无法集中注意力的小学生，顶多以两小时为限，再继续读下去，效率不但不能和时间成正比，反而会伤害孩子的身心，结果造成孩子讨厌读书。
有不少家长常沾沾自喜地说：“我家的孩子从学校一回来，就关在书房，除了吃饭时间以外，都不出来呢。”其实，孩子就算躲在书房也未必一直都在读书。做功课与其求量，不如求质。家长必须了解这点，及时把孩子从书桌上“解放”出来。
想了解更多关于学习生活的资讯，请关注“北京新东方学校中小学一对一”网站和公众号“北京新东方1对1”，更多精彩等您发现！