初一数学线段难点及解题技巧
七年级数学线段中心的意义？
七年级数学线段中心的意义？
指平分线段的点
如：有线段AB,C为线段AB的中点
则:ACBC
也就是指线段最中间的点
线段中点的意义和价值，为什么要学习中点？
线段上一点，到线段两端点距离相等的点。
因为A点是线段BC的中点
所以，ABAC1/2BC
利用线段的中点构造基本图形，使条件集中起来便于解题，体会中点在解决问题中、
在图形与变换中所起到的作用。
八上数学勾股定理动点问题的解题技巧？
可利用将军饮马问题等许多动点问题构造直角三角形。利用相等的线段设成未知数，然后利用已知线段来建立直角三角形的三边的数量关系。即勾股定理的关系。那个直角边的平方和等于斜边的平方。对关于X的方程解出这个X的方程就可以解决这道题。所以动点问题是初中有难度的
一年级数学画线段图讲解？
一年级数学画线图，首先布置学生准备好画图用到的学具，三角尺(或尺子)，铅笔，其次与学生讲清楚线段的特点，线段有两个端点，直的，可以测量长度，再次课件示范画线段，课件出现一些图，让学生判断哪些是线段，哪些不是线段，要求学生说出理由，最后让学生动手操作画线段，巡视课堂，画对画好的给予表扬肯定，并让个别学生展示，存在问题及时订正，这样学生掌握记住了线段的特点及画法。
小学数学线段图解决什么样的问题比较合适？
先说一下线段图是什么，然后再说解决什么样的问题。
线段图是什么？
线段图是小学数学中一种重要的运用方法，是帮助孩子从形象思维过度到抽象思维的媒介，是小数数学中一种必不可少的学习方法。
定义：它是指通过一定意义的的线段、数字、箭头、符号所构成的平面图形，以表达数量关系为主要目的的图式。
作用：形象的表达问题，直观的看待问题，帮助学生解答问题。
运用线段图解决什么样的问题？
主要运用在数量关系复杂的应用题中。比如“相遇问题”、“相背问题”、“追及问题”，还有就是“复合分数问题”中相对运用线段图要多一些。
当我们得到要解答一个数学题时，首先是要先分析题目中的数量关系，如果数量关系比较复杂，不能很直观的表示清楚，那么就可以构建数学模型也就是画线段图，来帮助自己解答问题，具体问题，具体分析，学会灵活变通，有时候做题画线段图还要相对麻烦一点，就不必追求线段图来解决问题。
下面是我画的一些线段图希望能帮助到你。