有哪些思维方式让你受益一生
如何在课堂教学中渗透思想方法激活数学思维？
如何在课堂教学中渗透思想方法激活数学思维？
数学思想，是数学发展所依赖的核心思想，也是数学教育领域中，学生通过再发现的方式习得数学产生、发展过程中起支撑作用的思想。数学思想是数学课堂教学的核心与精髓，是数学教育之“魂”。让学生感悟数学思想的力量，领悟数学思想的魅力，理应成为数学教育的诉求。
教学有三重境界：教之以“知”、教之以“法”、悟之以“智”。 教之以“知”如授人以“鱼”，教之以“法”如 授人以“渔”，教学的最高境界是在教给学生知识与方法的同时，注重数学基本思想的渗透，令学生悟之得“智”。渗透数学思想的意义，在于让学生悟得数学思想与方法，感受到数学思维的魅力，提高解决问题的能力，真正变得聪慧起来。
利他思维的销售模式？
利他思维模式就是用你的知识服务，甚至是产品之外的一些服务和知识，帮助你的顾客，让他认可你、尊重你，这就叫利他，成交多大、什么时候成交，都是由顾客自己说了算，没有任何压力。但是在这之前，一定要用你的服务让顾客受益，没有成交，这才叫真正的不销而销。
有哪些堪称厉害的学习经验？
工作了几年后，有一次和老同学聚会，一起闲谈，我说，你为什么英语那么好，我可英语最怕了。我老同学笑了笑说，没啥秘诀，我把英语词典背下来了。当时我们都很惊讶。记得那时候，没有像现在那么多的培训机构，补习之类的。其实现在想想，背词典就是积累词语，这样不断积累，当然英语成绩好了。就像语文一样，一直有人说熟读唐诗三百首，不会吟诵也会作诗，一样的呀。绝对是勤能补拙，学习做任何事，没有捷径，踏踏实实，努力坚持一定会有收获。