如何让孩子过一个有意义的暑假
如何度过初中生活才有意义？
如何度过初中生活才有意义？
谢谢悟空的邀请！初中生活是人生求学的第二阶段，起着关键性的作用，那么
如何度过初中生活才有意义呢？我个人认为应从以下几方面分析：
随着各学校的开学，一批刚刚小学毕业的孩子走进了中学校园。成为中学生，对他们来说也许有一点点新奇和兴奋，也有那么一点点紧张。其实，面对新的生活大可不必那么紧张。现在，我们邀请了几位老师，就中学生活给同学们提个醒儿。 记者调查：对即将到来的中学生活，43%的初一新生感到紧张。 进入初中以后，你会发现，中学与小学有着很多的不同，比如：课程多，书本多，老师多，学生多，老师“盯”得反而少了。 “多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“少”说明老师不再像小学老师那样管得那么细了。这些变化，使小学升初中的学生在升学衔接上存在不少问题，主要表现在学习压力陡然增大、老师授课进度加快，而学生却没有掌握相应的学习方法；对新环境陌生，容易让孩子产生失落感等。
■现状 今年小学毕业的王瑶说，这个暑假是个没有作业、爸爸妈妈也不怎么管的假期，自己过得很舒服。当记者问她对即将到来的新学期有没有准备时，她说：“我还没有做好思想准备，觉得有点儿害怕，也不知道新学校和同学是什么样子的，不知道新课难不难。听别人说，有不少女孩子在小学成绩好，到中学就不行了，我怕自己跟不上。” 据记者了解，有王瑶这种想法的学生为数不少，新华西道小学的王老师告诉记者，每年的毕业生在中学里学习一段时间后，有不少都会抱怨对新的环境不适应，不适应老师的教学方法、和同学难相处、努力学习但成绩却不见提高，尤其是女孩子。 ■问题 方萍老师说，升入中学，初一新生会面临许多问题，不适应是孩子最明显的表现，主要是心理上、生理上和环境上的。孩子的小学一般是在玩中度过的，而到了初中，面临着考试和升学的压力，学习一下子紧张起来，孩子在心理上一时承受不了；上了初中，青春期的一些生理上的变化也是他们从未遇到过的，有些孩子不免恐惧；到了一个新环境，面对新的学校、老师、同学，也会有不适应感。 还有一部分孩子会有情绪失落感。特别是小学成绩越好的孩子进入中学后就越容易产生失落感，因为孩子从以前的“众星捧月”到现在的成绩平平，肯定一时接受不了，所以往往情绪低迷，怀念以前的小学生活。
孩子即将进入暑假，是做老师布置旧作业好呢？还是预习下学期的新知识好呢？
有这样一句话，不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。学霸会利用暑假时间，查找自己的缺点，对其进行恶补，巩固已学知识，适当涉猎新知识。争取在下个学期来临前，有个全新的自己。
一、巩固基础知识
学习是一步一步从低浅往高深处学，不能把基础知识学扎实了，对往后新知识的掌握，自然会增加难度，学习起来感到吃力，难啃。好比盖房子一样，地基不牢靠，上层建设怎么能屹立不倒呢？越是想学得好，学得远，越要注重基础知识的学习。
做老师布置旧作业是必要的。不要认为，旧作业是不会再考的知识点，就可做可不做，这样的思想要不得。做作业是为了发现孩子在学习中，哪些知识没有掌握，哪些需要加强？只要将做作业过程，发现的问题，一一解决掉，才有可能提高孩子的学习成绩。如果任由难题堆积，到后面，不仅会打击孩子学习的积极性和自信心，还会对新知识难以理解和吸收。
所以在暑假时，孩子要认真完成暑假作业，根据作业暴露出来的问题，设计出针对性的练习，尽快补齐自身的短板，为下学期的学习任务做好充足准备。
二、提前学习新知识
在查漏补缺完成后，适当地学习下学期的知识，也是不错的选择。
为什么说适当学习呢？用力过猛的话，是担心孩子以为已经学习了新知识，在课堂上就不那么认真听讲了。看似老师讲的，都理解了，其实是一知半解，等到一考试，傻眼了，成绩是一塌糊涂。
其实在暑假里，大概了解一下，新学期要学习哪些内容，又有哪些内容，对自己来说，是毕竟有难度的，需要特别注意老师讲解的。做到心中有算就可以了。没有必要拿着书本，自己先从头到尾自学一遍，毕竟大部分孩子都不是天才。
三、世界那么大，出去走走
假期就应该有个假期的样子，除了学习之外，还有很多有趣的事情可以做。一家人去旅行，放眼世界，去体验没有经历的事情，尝试别人过的生活，收获生活经验，也是一种增长知识的途径。
知识是相辅相成的，新知识建立在旧知识之上的，牢固旧知识，才能学好新知识。学习要一步步来，走得过快，未必是好事。