初二怎么提高英语成绩
初三英语怎样提高分数？
初三英语怎样提高分数？
初三英语非常容易提分，而且提分方法也非常朴实无华，就是三个字“背单词”。但是，大多数家长和孩子喜欢投机取巧，总想跳过背单词这个步奏，靠“上语法课”提分。
我见过比较夸张的家长，给孩子报班花了十几万，成绩还是提不上去，真的是硬着头皮做韭菜。
初中英语的逻辑思维难度只相当于小学语文三年级，单词量要求很低，总共只有1600词。很多鸡娃的家长，他们孩子才上小学一二年级，就已经达到这个单词量了。
在语法完全不会的情况下，初中1600个单词，只要做到看到单词就能知道意思，120分满分的中考卷，至少能拿80，也就是考到96分以上。
由于初中试卷过于简单，所以很多地区规定试卷上可以出现5的超纲单词，超纲单词的范围就是高中单词。因此，如果有提前把高中单词背完的同学，可以再多拿10的分数。
聪明的人读到这里就会发现，大家心心念念的语法，实际上只影响10的分数。这就是为什么英语那么简单，还是有很多人学不好。主要是大家的思维错误，为了10的语法分数，花了90的力气，却放弃了90的汪洋大海。
背单词是有方法的，初中的单词又比较短小，对单词的“一词多义”要求不高。所以，掌握好背单词的方法，初中1600词，半个月就可以背熟。
只要背100个单词超过1小时的同学，都可以学习一下“睡眠记忆法”，这是公开的方法，是一个高考英语单科状元发明的。和一般的英语单科状元依靠天赋不同，这个英语单科状元，记忆力很差，正常背100个单词要8个小时，靠发明这个方法实现逆袭。他公开这个方法，也解救很多记忆力差的同学。方法就七八百个字，想学的人都会找得到，我这里就说一下方法的要点：
● 一背四复习，周末总复习要执行到位。
● 机关枪式的读单词方式要用起来，利用口腔肌肉记忆帮助形成长期记忆。
● 一天100个单词量要执行到位，不要以为自己不行，用了这个方法的都会发现自己的潜力根本不止一天100。
● 背完一轮后，建议每天复习200个再巩固两轮。
背完初中1600词，做中考难度的卷子，分数能拿到80以上以后，就继续背高中的3500词。另外，初三课本后面的不规则动词变化表要背下来。
背单词的过程中，必然会有一些很顽固的单词，遇到这些单词，我们要学会利用碎片时间增加重复量。我们可以利用这种本子，左边写英文，右边写中文。把平时怎么都记不住的顽固单词写上去，放在口袋里随身携带。
利用课间、上下学、上厕、吃饭等碎片时间，随手拿出来复习。重复的次数多了，单词就能够记得住了。
孩子初二英语考100零几分，该怎么提高成绩？
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初中英语很简单的，在不会语法的情况下，做到单词都会背，可以达到135以上。有的地区中考会超纲到高一的单词，背高中单词就可以解决生词问题。
建议初中提分为高中服务，为高中打基础的情况下，又可以给初中英语提分。建议现在就可以背高中英语3500词。
背单词的时候，要用高中的要求，改变初中不良的背单词习惯。
建议每天背100个单词，睡前背，早上起来复习一次，也就是在网上免费公开的廖唯伟睡眠记忆法。这样一个月可以背完高中单词，15天也可以复习完初中的单词。
只要能够把单词问题解决掉，在上高中之前的暑假可以背1.5万考点，整个高中就会很轻松。
背单词时要读出声音，中英文交替快速大声读。“apple 苹果 a p p l e apple” 苹果像这样。具体参考李阳的疯狂三最法，也可以免费找到。
英语这科主要靠自己背，培训学校交再多钱，如果孩子不努力背，也是白搭。
先分析孩子的试卷，看看丢分的题目是哪些，不同的题目考察不同的方向，也就要有不同的解决策略。
比如，通过试题分析，以及和孩子沟通，确定出是语法问题，还是词汇量的问题，还是听力问题，或者还是其他问题。弄清楚症结，才能对症下药。
致力于做孩子英语教育，所以我很高兴能帮助大家解决具体问题。可以关注，有问题咨询。