教育是块硬骨头但是不啃更没机会
河南李峰教育学校怎么样？
河南李峰教育学校怎么样？
河南李峰教育学校秉承着教育至上。着力打造一支能打硬仗，能啃硬骨头的教职工队伍。高素质的教职工人才则是学生学习素质得以保障的基础，为此他们投入了大量的财力对学校的硬软件设施以及教职工的职业素质和职业素能进行的提高和锻炼。
学校环境优美，师资力量雄厚，教职工队伍师德师风建设经有了较大幅度的提高，涌现出了一批批优秀的教职员工培养了一个个优秀的学生。真正做到了学而不厌，诲人不倦。
“高中教培”参照“义务教育教培”执行，什么意思？
换句话说教培机构学科类培训全面凉，凉，凉。
中小学教学分为学科类和非学科类过去几年学科类尤其是语文数学外语等这是应试类科目特别的火爆，让很多教培机构和教培机构的老师赚的是两手满满。
但同时也加大了家长的焦虑和学生的负担，维持国家下大力气，通过双检来约束培训机构的时间，指导培训机构制定科学合理的政府指导价，并且实行社会监督机制，在义务教育阶段率先实施之后，又出台了高中阶段参照执行，换句话说也就是先搞义务教育阶段，再搞高中阶段，整个中小学基础教育阶段全面实施，但是一个是在去年，一个是今年，也就是说小步走，分步走，分类管理。
目前来看，真正能做好高中阶段学科类培训的机构比较少，要专业性比较强，而且师资力量比较强，才可以做到。
张检的重要硬骨头主要是在义务教育阶段这个阶段鱼龙混杂，教学培训机构特别的混乱，特别的多，而且质量也参差不齐，所以这一块先约束就解决了90%的问题。张謇之后我们发现确实压力减小了，而且培训机构更加规范了，主要的培训内容是音乐，体育美术等非学科类的艺术特长和业余兴趣培训，这个彻底的转型非常的效果好。我也坚信，高中阶段参照执行之后效果也是非常出色的。换句话说，高中阶段的学校管理者教师学生家长将全面松绑。
我认为双检的第1步是解决义务教育阶段学科培训问题，第2步是解决高中阶段参照执行问题远远没有接受，一定还有第3步，第3步是解决中考和高考内容问题，以高考为指挥棒最后第3步走，我认为应该是改革中考和高考考试内容。大家可以拭目以待明年或者是今年下半年将改革中考和高考的考试内容，避免季节刷题，提高考试分数，这种教学弊端一定会根除和改变。
不然的话不让培训减负之后，如果中考和高考的考试内容和考试方式考察的重点不改变的话，效果就会大大折扣，只有把最后这个硬骨头一起改变的话，就全面打通了所有的关节，这三个阶段，全面就会形成良性循环，进而让大家100%的树立“双减”坚定信心。从质疑，观望，半信半疑，最后到坚决支持，甚至会拥抱双减，热烈欢迎。