五感法扩句法100句
战士们杀向敌人（扩句？
战士们杀向敌人（扩句？
回答：可爱的战士们奋勇杀问可恨的敌人。
战士们一一主语，杀向一一谓语，敌人一一宾语。
主话前加定语一一可爱的，谓语前加状语一一奋勇，宾语前加定语一一可恨的。扩句结果：可爱的战士们奋勇杀向可恨的敌人。
扩写后的句子内容更丰富，生动。读后脑海中浮现画面感。
树叶浮动起来扩写句子？
扩句就是在原句基础上加上定状补这些修饰语部分，使其表达更形象生动，例句可以这样扩写，例如，1，被暴雨打落在河里的树叶终于浮动起来。
2，傍晚时分，起风了，满地的树叶在风中浮动起来。
3，受了冰雹袭击而掉落的树叶终于在微风中浮动起来。
鲜花开了扩句怎么写？
五颜六色的鲜花争先恐后地盛开了满山遍野，仿佛花的海洋，芬芳馥郁！
按照题目要求，在不改变题目主干句子原意的基础上，贴切恰当的添加了富有感情色彩的附加词语，立刻让单调枯燥乏味的原句活灵活现鲜活起来，读后让人感觉扩充后的语句饱满而形象生动，极富画面感。
三年级五感法写草莓？
草莓的形状像一个倒三角形，上面的绿草，好像是草莓每天都要戴的小帽子。它的颜色红通通的，像披了一件喜庆的外衣。里面是白色的，味道酸酸甜甜，清凉可口，给人带来喜悦。
夏天的草莓可好吃了，甜甜的，吃了一口，就像吃了蜜糖似的，美在心里甜滋滋的，草莓不仅好吃，而且还可以解渴呢！
树叶挡住了视线扩句至少两句？
深秋的树林，落叶飘飘洒洒随风而动，时不时的遮挡住了我看向你的视线，像调皮的孩子，在大人面前刷存在感。告之你他的存在，不容我们忽视。
三年级作文是用五感法还是扩句法？
五感法和扩句法都是小学生写作文常用的写作方法。用这两种来写作，可以让作文整体流畅感和升华度都站在更高角度，避免了平铺直叙的写作弊病。
五感法更倾向于事物或事件的全面性和完整性，对于小学生知识面要求更宽。
扩句法多侧重于描写某事件或某物件的广度和深度，达到层层递进与不断加深的作用。