怎么做能掰的小魔方
点盛老牌魔方最简单的玩法分几步？
点盛老牌魔方最简单的玩法分几步？
第一步：先打开一个面，最中间一块的盖板，如果没有发现螺丝，就拆邻面的中间盖板。
第二步：拆开螺丝，所有块即可全部拆掉。
第三步：把所有块取下后，把有螺丝固定的两个支架顶面，磨去0.2-0.5mm，再将各个支架涂抹上润滑油， 将魔方按反步骤装好。
每四步：用魔方专用硅油润滑剂，加注到魔方间隙里，反复转动，再将魔方擦拭干净后，一个全新加了润滑 的魔方维修就完成了。
你也可以使劲掰，但容易掰坏。
三阶魔方散掉了怎么装啊三阶魔方散掉了按颜色装一起？
最快速的方法：
1、先随便位置安装，
2、然后按公式复原
3、最后可能有2个不正确，拆下重新安装
否则要对颜色，略有麻烦。
附注：完整魔方拆开，需要将某面转45度，然后掰起中间块。
三阶魔方最后一层十字拼不了？
三阶魔方不可能出现这种情况的，就是最后一层有T字型棱块的搭配，这是不可能的，肯定是被拆过重装，或者不小心掰了某个棱块。
这种情况就建议翻开中间块的盖子，拧开螺丝，重新复原魔方，再接着使用。
最后一层要出现T字型棱块这种搭配，只有在高阶偶数阶魔方才有可能，比如四阶魔方，六阶魔方，才有这种情况，这时就要采用特定的公式把顶层T字转成十字，再接着复原。
小学一年级的数学怎么才能学好？
您好，我是翼翔老师，就我的经验来说，一年级的数学，爸爸妈妈是孩子最好的老师！
首先，我们得理清，一年级最重要的什么？你最希望孩子变成什么样的学生？
是拿到100分？还是喜欢学习，一说到学习，眼睛就放光？
是每天应付式的学习？还是自觉主动的学习？
我相信您肯定有自己的答案。
在这里，我想告诉您，一年级的分数，100和90其实并不是真实的差距。
我们不要把焦点放在这些分数上面，您应该更多的把焦点放在孩子的学习过程中。
为什么孩子学习有困难？一年级就有困难？
这是一个非常严肃的问题，这可能来自于两个方面的原因：
1、您可能没有给孩子做好学前教育：在上学之前，有一些必要的准备我们可能没有准备好。比如，您有给孩子进行过数学启蒙吗？有给孩子进行过理解力的训练吗？有培养孩子听课的能力吗？
孩子上课走神，因为坐不住；
孩子不喜欢做作业，因为看动画片更好玩；
孩子上课喜欢插话，因为不知道守规矩，在家的时候，想要什么就要什么，没有规则意识；
孩子很脆弱，老师一批评，就心理崩溃，受不了，因为在家爸妈老是哄着；
..........................
这些问题，都是可能影响孩子学习的因素。
2、您对学习的理解可能不够全面：学习，除了学校的方式之外，家庭的作用，主要是以另外一种方式来让孩子学习。
对于数学来说，如果孩子觉得困难，在家您再让孩子重复一遍学校的做法，孩子可能就会依赖上您了。
我的建议是：别像老师一样给孩子再讲一遍！
您要装着不会，带着孩子去翻书，让孩子知道，书本才是最好的老师。
3、孩子的学习方式，不能太单一这也是我要告诉您的，一年级就进培训班的孩子，往往会越来越厌学！
因为，孩子本来就是因为受不了这种学习方式，才学不好的。您再送入培训班，岂不是让孩子更长时间的痛苦？！
很多孩子厌学，就是因为在用错误的方式学习！
对于数学的加减法，看图列式，应用题等等，都是可以通过简单的重复就能让孩子理解的。
您完全可以用简单的方式就能让孩子爱上数学：
（1）加法拳：两个人，每人一个手，伸出手指，相加，就是学习10以内加法的极佳武器。
（2）数的分解：黑白棋（围棋的棋子），比如8的分解，取8个棋子，让孩子任意的分成2堆，一共几种分法？这就是探索的过程，这个过程是直观的，自己得出答案的，非常符合人的认知过程的，有满足感的，能自己控制的。您要做的，就是引导，然后鼓励孩子！
（3）扑克牌：选取1-9的扑克牌，您就可以让孩子熟练的掌握20以内的不进位和进位的加法。两个人，每人打一张，比如7 8，直接报得数。请放心，我用这一招，“治好”了很多孩子的所谓数手指的毛病，很多妈妈惊奇地发现，孩子竟然不用再数手指了！！！
以上是我的一些分享，希望对您有所启发，也希望您的孩子变得越来越好！
我是翼翔老师，在下面评论区说说您的想法吧！
如果您喜欢我的分享，请给我反手来一个赞吧！再见！