10-9.99怎么列竖式
用破十法19-9怎么列算式？
用破十法19-9怎么列算式？
这个题目的正确答案 19-910。9-90，10-010，这是一道减法计算题 ，所以求出来的是他们之间的差！根据题目意思 我们用被减数减去减数等于差。19-9等于10。一般近卫是满时候 我们再向前进一位 ，所以这个题目中虽然事实 但是前面没有别的数字，所以我们不需要向前进一位直接写答案就可以了 。
20-12怎么教孩子算？
答：让孩子学好20以内速算，既容易，不容易出错的方法是“凑十法”和“破十法”。
“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心，做题思路是，看大数，分小数，加剩数
要求孩子背熟10以内数的分成组合，分成和组合如同乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下基础。
三年级数学列竖式计算，怎么教都不会，怎么办？
你好，你说的三年级列竖式计算孩子不理解的是不是乘除啊？
加减只要一二年级学会了，往后就会，因为只是数位变多了而已，算法是不变的。
在我教学过程中发现，三年级孩子不容易理解的地方一般有2种情况，一种是两位数乘两位数的题目，第二种是两三位数除以一位数的除法。
咱们先说两位数乘两位数的乘法，有的孩子他不理解，只知道背诵先用个位乘个位，再用乘数的十位乘个位，再用哪位哪位.......这样比较混乱，好多孩子因为弄乱了反而更糊涂了。我在遇到听不懂的学生时是给他们这样来分析的，比如21×12，列竖式的时候我们可以这么给孩子来讲解。首先说明21×12表示的意义是12个21的和，那么我们这个时候再讲竖式的时候就给孩子分开来解释，12个21我们分成10个和2个，先算2个21，就是用21×2得42我们按照一位数乘法位置写好。然后还有10个21，那么就是21乘以十位上的1。孩子如果问为什么是乘1，不是10个嘛？我们说十位上的1表示的就是10，乘出的结果我们也要从十位开始写就一致了。如果孩子较真不懂，那么可以算作21×10得210，在个位加个0，不影响后面的结果。
第二种情况，两三位数除以一位数的除法算式。部分学生不知道商写在哪一个数字的上面导致出错。拿三位数除以两位数来说，我通常是这么解释：看除数的位数，如果2位，就用被除数的前两位开始除，前两位够除的话就在第二位上面写商，如果前两位不够除就看3位，在第三位上面写商。算法都是按照一位数除以一位数的除法来算。
希望我的回答对你有所帮助，关于除法的这个可能打字说不明白，实在不行私信我我做成视频交给你。欢迎关注光头老师，专注教孩子学习数学。