大学生应该怎样增强法治观念
大学应该如何树立正确的人生观？
大学应该如何树立正确的人生观？
其实这个不好说，每个人都有自己的路，我们只能起引导作用
大学生应如何增强法治观念、增强法律权威？
大学生因在校期间对法律专业知识可能了解不太全面，建议多看相关资料，倡议社会各单位多举办一些相关活动以加强大学生法律知识！
没事多看看法律书籍，比如今日说法等
找近几年的司法考试培训课程。听一遍刑法，了解下什么不能干。听一遍刑诉法，了解下真干了会遇到什么。至于民法，听一遍总则就行。树立一个基本的民事法律结构。了解下专有名词即可。
是大学生的问题还是国家的问题
互相告，如果事实清楚，证据明确，可以被开除或判刑大家就被教育了。也可向社会现象提出公诉。
有关论述大学生信息素养培养的途径和方法有哪些？
有能力从各种不同信息源（图书馆、国际互联网等）获取、评估和使用信息，主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等方面。其中信息意识是前提、信息知识是基础、信息能力是保证、信息道德是准则。信息素养是人的整体素质的一部分，是未来信息社会生活必备的基本能力之一。具体来说，信息素养包括四个方面的内涵：
1、 信息意识
信息意识，是信息素养的前提，是人对信息的敏感程度，是人对信息敏锐的感受力、持久的注意力和对信息价值的洞察力、判断力等。它决定人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。信息意识包括主体意识、信息获取意识、信息传播意识、信息更新意识、信息安全意识等。
2、 信息知识
信息知识，是信息素养的基础，是有关信息的特点与类型、信息交流和传播的基本规律与方式、信息的功用及效应、信息检索等方面的知识。信息知识不但可以使人的知识结构改变，而且能够激活原有的学科专业知识，使文化知识和专业知识发挥更大的作用。
3、 信息能力
信息能力，是信息素养的保证，是信息素养最重要的一个方面。它包括人获取、处理、交流、应用、创造信息的能力等。信息能力教育，是要培养和训练人们熟练应用信息技术，在大量无序的信息中辨别出自己所需的信息，并能根据所掌握的信息知识、信息技能和信息检索工具，迅速有效地获取、利用信息，并创造出新信息的能力。
4、 信息道德
信息道德，是信息素养的准则，良好的信息道德是信息素养中不可缺少的一部分。信息道德，是指在组织和利用信息时，要树立正确的法制观念，增强信息安全意识，提高对信息的判断和评价能力，准确合理地使用信息资源。